父とうさ(🍬)んはこの(🌲)少年せう(♊)ねん(🧔)の讀本(🏄)と(🌽)くほんを書かかうと思おも(🏦)ひ立たつ(🏊)た頃ころに、別べつ(⚾)につくつ(🌺)て(🏚)置おいたお(🚶)話(huà(🦍) )はな(🌳)しが一つあります(🗄)。それは『兄弟(dì(🎏) )きやうだ(🌭)い』のお話はなし(💵)です。それをこの本ほんの後のちに添(tiā(🛥)n )そへようと思(sī )お(➿)もひます(🔘)。
いろ/(🍏)\な話はなしの出でる(🚂)山(📄)家やまがのあ(🍡)たゝか(🎵)い炬燵こたつ(✨)。
吾妻(qī )橋(qiá(🛺)o )あづまばしの手(🐹)(shǒu )前てまへで見みた川かはが大(dà )おほきい(🔳)と思おも(🌂)ひ(🙅)ま(🏺)したら、木曽川き(🔂)そ(📑)がは(🍕)はそれより(🥨)も大(dà )お(⛴)ほきな(🔠)川(chuān )かはでした。
(🎦)六(liù )五[#「五」は底本で(🚘)は(⏳)「七」(🌋)] 浦島太郎うら(😍)しまたらう(💿)の釣竿(🗺)つりざを
六三(🕎) (⛽)御休處おんやすみどころ(🍝)
父(fù )とうさん(🧟)はお(👅)雛ひ(🛫)な(🌖)の(✴)家うちへも遊あ(👆)そびに行いつて見みまし(🛢)た。幼(yòu )少ち(⛔)ひ(🎇)さい時分じぶんから父とう(👎)さ(🛺)んを(🐟)抱だ(🦂)いたり負お(🎊)ぶつたりして(😯)呉くれ(✍)たあのお(🎡)雛(🚨)ひなの家(⛩)うちへも(🐞)、(👯)もう(🧟)遊あそびに行(há(🥑)ng )ゆかれな(🙇)いかと思(🉐)おもひまし(🛬)て、お別わ(💇)かれを告つげるつもりも(📁)なく遊あそ(🍥)びに行ゆく(🕊)氣(🧕)きになつたので(🌂)す。お雛ひなの父親ち(🐽)ゝお(🆕)やの名(📖)なは數衛(💃)かずゑと言いつて村むら(📘)でもき(🏠)た(😍)ないの(🤠)で評(🏞)判(pàn )ひ(🌽)やうばんな(🚚)髮結か(🕯)みゆひですと(🤢)は、前まへにも(🤠)お話(➗)は(🦑)なし(💼)して置おいたと(🈁)思おも(🤯)ひま(🕰)す。日(rì )頃(qǐng )ひ(⏳)ご(🥔)ろ父(🧘)(fù )とうさんはそのきた(💀)ない(🚐)髮結かみゆひの子(zǐ(🚾) )こに育(yù )そだてられた(🐑)と言いつて村む(🎙)ら(🏟)[#ル(🏘)ビ(🥑)の「むら」は底本(🐰)(běn )で(💿)は「む(💩)」](🛴)の人達(♎)ひとた(🛶)ちにか(✉)らか(🕤)はれて居(jū )ゐました(📤)から、(🤥)數衛かずゑの(🌪)家(🆙)うち(🌖)へ遊あ(🥪)そび(🏪)に行ゆく(✝)ところ(🤱)を誰(shuí )たれかに見みつ(🎉)けられたら、(🔬)復また人ひとにからかはれると思おも(🕤)ひました。そ(🏀)こで父とう(🌪)さん(🕰)はお墓(⏲)參はかまゐりに行ゆく道(⛹)みちの方(🍒)はうから、成な(🛰)るべく知(♐)(zhī )し(🛏)つた人ひと(🍍)に逢(🔡)あはない田圃た(⚪)んぼの側わきを(🚝)通(👢)(tōng )とほりまして、(🔖)こつそりと出掛でか(🍭)けて行ゆきました(🥈)。
「富(fù )とみとは、生(📡)命よりほかの何(🚈)物でも(🕣)ない(🔚)。」
『生徒(🍜)(tú )せいとさん、今(jīn )日けふも學校がくかうで(🐆)すか(🏫)。この(🏒)寒さむいのに、よくお(🔽)通かよひですね。毎日々々まいにち/\(🌒)さうして精出せいだして(♏)下くださると、このお婆ばあさんも御褒(bāo )美(🙇)ごほうび(🅾)をあ(⬇)げ(⏱)ます(🧔)よ。』(🖤)
『御休處おん(🐾)やすみどころ』
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