漫画《静岡 フェラ》2行目ライン
静岡 フェラあらすじ
「(🍝)朝倉先(xiān )生に(👪)お(💛)別れする(🔇)からかい(🥗)。」
「こち(😻)らは大(🚚)(dà )丈(zhàng )夫(📜)よ。わけをお話ししたらきっと(🚰)許(xǔ )して下さる(📙)わ。みん(💴)なで道(dà(🛄)o )ちゃ(🐇)んを(🃏)大巻の子(❌)にしたいって(📸)、いつもおっ(❤)しゃっ(😯)ているぐらい(😷)だから。きょうお(👚)留(liú(⬛) )守(🐗)でないと、すぐお願(🍖)いしてみ(🔸)るんだけど、お父(⛸)さ(🍩)んもお(👊)母(💎)さんもご親類のご(🖍)法(fǎ )事でお出(🗡)(chū(🤸) )かけなの。」
「それがきっと大きな問(wèn )題(😛)にな(🎶)る(♿)と(📨)思うね。」(🍀)
(🐉)校(🦑)長室に(🎋)おけ(🍹)る会見の様子(zǐ )は、あとで四(❤)人が――と言(🎄)っても(🗨)平尾(wě(🌈)i )はあまりしゃべらな(🌐)かっ(🗄)た(🧢)が――みんなに話したと(🦌)ころに(🍒)よると、か(⏰)なり悲哀(āi )感をそそるものだった(👐)らしい。元(⤵)来花(🌪)山(shān )校長の鼻は(🦃)、馬田が次郎(lá(🌠)ng )のう(🤳)ちで言(💚)っ(🤦)たよ(😸)うに、実(🆘)際いかに(💲)もちょ(🐴)っぴり(🏐)して(♓)いる。恰(⏩)好だけは、美(🆓)人(♌)(rén )の(🕟)鼻と(🈷)いってもいいほ(📹)どとと(📬)のっている(⛷)のだが、顔の(🕐)面積に比較して、それが(📳)あまりにも小さすぎ(🕶)るのである。血色(sè(🈺) )のわる(🎡)い、それでい(📥)ていやにつ(🎚)るつる光ってい(📢)るだだ(🥡)っ広い顔の(🔗)まん(⏩)なかに、つつまし(😳)すぎるほどつつ(🚒)ましく、そ(🗻)してそ(🎇)れ故(🎆)(gù(🙎) )に安定しすぎるほど安定してく(➡)っつ(⛷)い(🤷)てい(🍓)る(🆘)その鼻を、校(🔁)長就任のその日以来(lái )、生徒たちは「ピラミッド遠(💥)望」(🦓)と呼(🚮)んで鑑賞してい(🐂)るのであるが(🚷)、そ(🕹)れは決(jué )して的(de )はずれの(🥁)形容(🐓)だ(🍳)とはいえない。生徒間に、そ(🌦)れほど安定した印象をあたえているその鼻が、血書を差出した瞬間、ぴくりと動(🚓)き、しかも多(duō )少額(🖤)の方にずれたように感(🤑)じられ(🕥)たと(🚠)いうの(👀)だから、およそ、(🥒)その場(🦌)の光景(jǐng )が察しられるであろう。
血書は約束(shù(🏻) )どお(🗻)り、あくる日、始業前(🔂)に(🌄)花(huā(🎮) )山校長(zhǎng )に提出(🈯)(chū )された。平尾も、田(⭐)上(shà(👯)ng )の(😇)勧(quàn )告(gào )で(💐)、署(🚉)名血判には案外(📒)す(😿)なおに同意した。しか(😢)し、みんなを代表し(🖊)て校(🀄)(xiào )長室に顔(🛁)を(🚾)出すことについては、彼は最(🗑)初のう(🆗)ちなかなか(♉)うんとは言わな(🛷)かった。田上(shàng )が、君は(⚫)総務(🚕)と(🗾)してただ顔を出し(📨)てさえく(👝)れ(🦊)ればいい、校長(🕢)との(🦑)応酬(🕍)は一(yī(🍤) )切(🌃)自(zì )分(fèn )がひきうけるか(🧒)ら、(🐆)と(🎶)、なるだけ彼(🍷)の責任をかろくするような(📰)ことを言ったので、やっと(👉)の(🥛)こと彼も(🤱)承知した(🕕)ので(🉐)あ(🏆)っ(😧)た(🤙)。
「同(🥞)(tóng )じク(🕑)ラスの人が(🎅)、(🍄)あの(📧)村から一(🉐)人で(⛽)も(🐳)学(xué )校に(⏬)通っていれ(😼)ば、毎日道づ(🐷)れが出来(📭)る(✝)んだけれどねえ。……まさ(📵)か、(🎓)次(cì(🥌) )郎さん(📁)に待(⤴)ちあわしてい(🏻)ただく(🏁)わけに(🌪)もいくまいし。……」
次郎は、顔(😹)を(🥈)真正面(miàn )にむけたま(🐨)ま、茶店のま(🕦)えを(📊)とおった。針金(🚍)で全(quán )身(📱)を(😅)しばられてい(🍌)るよ(💬)う(🦂)な変に固い(😭)気持(chí )だった(🕙)。店(diàn )の中(🆙)(zhō(🏼)ng )の様(yàng )子(🏖)は(🤚)まるで見えなかっ(🔂)たし、馬田がどのへん(🌷)にいるかは、むろん(🚑)わからなか(😋)っ(🆒)た。ただ(🕤)、(♌)店先(xiān )に近い水(shuǐ )桶の底に、半(🏏)透明に光(guāng )っ(🥁)て(🥜)沈んでいる何本かのとこ(⌛)ろてんが、かすかに彼の眼(yǎn )をかすめただけであった。
次郎はやっとそれだけ(🚊)答(dá(👼) )えた(📡)。ストラ(🍘)イキ反(✏)(fǎn )対の理由が、当(📋)局(jú(📳) )の(📴)た(💂)め(🎱)でな(🙊)くて朝(🐧)倉先生の(💒)た(⏫)めだ(💇)、(🛀)という(🐑)ことをつけ加(🛶)え(🗃)たかったが、まだそれを言うだけに気(🚛)持がおちついて(🎛)いなかった(🎃)のである。
と、道江は、しかし平(píng )気(qì )な顔(🛠)(yá )をしてい(🥥)る(🎓)。
「こないだ(📬)、重田の父から、(🏒)千(🥥)ちゃんのお(🌔)父さんに(🎧)、気をつけていただく(👊)よう(🏹)に、話してもらってはありま(🚒)すの。」
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