門を出ると、無念(nià(🥤)n )さが(🐎)急にこみ(💢)あ(🍒)げて来て(🎤)、涙が(📸)ひとりで(😡)に頬(🦉)を流(💉)れた(🍀)。だが、同時に(🚸)、不(🖨)(bú )正に屈(qū )し(💃)なかったという(🐋)誇りが、彼の胸の中で(🕳)強く波うってい(⚓)た。彼の涙(🏈)はす(🚭)ぐとまった(⏯)。彼は一(✡)(yī(🐳) )人で歩(bù )きなが(🎷)ら、少し(🤷)も淋し(🚥)い(🎿)と(🛢)いう気がし(💒)なかった。「(🐓)武士道」――「慈悲」(🚏)――今(👠)(jīn )日講(🤹)堂で見た(🛅)り聞(🍂)(wé(🤡)n )いたりし(🥘)たそんな言葉が、いつの間にか思い(💹)出され(🌭)ていた。そして、「慈(🐋)(cí )悲(bēi )」という言葉は、も(👋)う正木の(👐)お祖母さんを思い出させるような、そんなやさしい言葉ではないように思われて来(😲)た。
彼は、そ(✝)の声を(🙍)き(🎇)くと、(🚓)無意(🐲)識に起(qǐ )きあがっ(🤣)た。そし(🍂)て、く(💭)るり(⚡)と向き(🎬)をかえ(🙉)て新入(rù )生(shēng )の(🔳)方(fāng )を見た。彼(➿)はもう(🛷)すっかり落ちつい(🥨)てい(🛋)た。新(📶)入(🙃)生た(🎍)ちは、みんな(🛢)青(qīng )い、(👚)おびえ(🛏)きった(🚈)よ(🚛)うな顔(yá )をして、彼を(🎸)見(jiàn )てい(🥃)た。その青い顔(🛸)の両(✝)側に、五年生たちが、にやに(🍊)や笑(xiào )って立って(📶)いるのが、はっきり(♈)見えた。
彼(🎐)は、そ(⏹)こ(😥)で、ちょっとうしろをふりかえってみた(🍱)。する(🔱)と雨天体操場(🕝)の中から(🤞)無数の(⏰)視(shì(🐐) )線が(🌹)まだ自分を覗のぞい(🔤)ており、その視線の一(🔲)部(💖)を(❇)遮って、(🐁)二(🍍)人の(🆕)五(wǔ )年生が(🔍)入口の近(🆔)くに向(xiàng )きあっ(🌘)て(🐋)立(lì(🚼) )ってい(🦖)るの(😏)が見えた。そ(🕶)の一(yī(🏢) )人は(🏫)三つボタンで(🍻)あり、もう一人は最(🌆)初(😅)に演(🐩)(yǎn )説した生(shē(💣)ng )徒(🍏)だった(🆔)。
「そ(🕙)れよ(🐍)りか、狐の奴がその新(xīn )入(🥠)生に頬ぺたをひ(🎼)っかかれたっ(🐨)て、ほんとう(⛵)かね。」
次(🌳)郎はちょっとまごついた。しかし、す(❎)ぐ、一(🗒)(yī(📯) )層力りきんだ調(🙇)子(🍊)で言った。
「元来(🦇)、正義は(🆔)階(🚈)級にあ(🥈)るんじ(📴)ゃないんだ。どん(🥟)な階級にだっ(⚓)て、正しい人(rén )も(🔽)いれば、正しくない人(rén )もいる。正(🥘)義は、それをも(🤐)っている一人一人の胸(💕)にしかないん(🐯)だ。五年生は五(💇)年生(shē(🍍)ng )なるが(🏓)故に(🍰)正義の持主(⌛)ではない。同(tóng )様に(🦉)僕(🍢)ら(🧢)も、(🌵)四(🕐)年生なるが故に正義(yì )の擁(🕴)護者だと主(🔝)張(zhā(♊)ng )するわけ(🍏)に(⛩)はいかない。四年生とか五年(nián )生(🤑)とかいうこと(🍴)は、要するに(🖤)正義とは何の関係もないこ(🥞)となんだ。それをいか(🙎)にも関係があるかの(🏆)ように思いこんで(👢)いる(🔦)ところに、(🔔)この学(☕)校の病根があり、校風(fēng )のあがらない大(dà )き(🗳)な原因がある(😐)んだ。この学校(🙀)では、(🀄)上級(jí )の名(míng )に(🚵)おいていつも正義(🌩)が蹂躙(🍸)じ(⏪)ゅ(🐀)う(📊)り(🌃)んさ(🌃)れ(⛷)ている。現(xiàn )に(⏭)本田の弟(🤟)の場合(hé(🐀) )がそ(🛸)れだ。僕はも(⛪)う一度はっ(👾)きり言う、正義は階級(🎒)(jí )になくて人にあるんだ。もしそうでなければ、全校一致(zhì )も期(🎳)待出(😝)来ない。それ(🎇)が期待出来るの(📓)は、(🐑)正(🔐)(zhèng )義が階級(🚅)(jí )の独占(zhàn )物ど(🅾)くせんぶつでなくて、何人(🧟)の胸にも宿りうるからだ。だから(❄)僕は、同(tó(🈵)ng )級生(shēng )の(🐥)団結よ(💏)りも、正し(🍒)い人の団結が先ず必要(😛)だと(🍅)思う。僕は四年(💟)生(⛹)を愛し、五(🕷)年生を憎むた(💎)めに、本田の弟を(💫)バ(🛋)ックしようと言うんじ(👃)ゃない。僕は学(xué )校全(quán )体を愛するん(🎵)だ。学(👁)校全体(⏬)の正義を愛(💝)する(🐩)んだ。そのために(🥁)は、本(🎷)田(tiá(🍘)n )の(🥂)弟のような、不正(🎸)に(👐)屈しな(🎬)い(🐟)魂をあく(🗣)まで(🉐)も擁護しな(🥎)けれ(🚸)ばならん(🈵)のだ。問題は、四(⏺)年(🐮)生の(😲)権威(😑)がどうの、(📆)名誉(yù )がどう(🤚)の(🗺)というような、そ(🎞)んなけ(😹)ちけちしたことにあ(🤒)る(🐝)んじゃない。大垣(yuán )校(😂)長(🎰)の謂いわゆる(🈴)大慈悲の精神(shén )に(📶)生き、全(quán )校の正(🔰)義を護ろ(🐸)うと言う(🤢)んだ。おれ(🌆)の(🏇)言(yán )ったことを誤(wù )解(🍟)せん(😻)ようにしてくれ。」
「秩序(xù )を破っ(👺)て、正義(🏴)(yì )がどこにあるんだ。」(🏛)
(🧘)大(😬)(dà )沢は何(hé(🚌) )か考えるふう(🐜)だったが、(🤜)それっ(😃)きり口をつ(👆)ぐ(🌓)ん(💰)だ。すると、(📠)ほか(🍿)の一人が言った。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025