「しかし、君、その岩が好(🌍)く(🏦)なって来るか(📏)ら(🈵)不思(🔥)議だよ」と高瀬は戯れ(🌝)て言った。
(💴)と先(xiā(🐮)n )生(💶)(shēng )は(💊)高(gāo )瀬に言(yán )っ(🛤)て、一緒に奥の方(fāng )まで見て廻った(🎖)。
「そう言えば、(🕞)仏蘭西の言葉というものは妙なところに洒落し(📷)ゃれを含(🦁)んでますネ」
ある日、高瀬は(🚽)受持(🏞)の授(🈶)業を(🍧)終って(🔪)、学士の教(jiāo )室の側を(🤳)通(tōng )った。学士も日課(🏚)を(🌚)済(🤚)ましたところ(🦂)であ(💌)った(🖱)が(🥠)、ま(🗺)だ机(jī(🍨) )の前(qiá(😊)n )に立って何か生徒に説明(📊)し(📙)て(📩)いた。机の上(✌)に(🖤)は大理石(🕛)(shí )の屑くず、塩(yán )酸(🍒)の壜びん(🎳)、コ(🔭)ップなどが(🌻)置(⛏)(zhì(🥩) )い(🎤)て(🧕)あった。蝋燭(⌛)(zhú(🕥) )ろうそくの火(huǒ )も燃(rán )えていた。学士(💝)は手にしたコップをすこし傾かしげて見せた。炭(🥁)素がそ(🧐)の(🥈)玻璃板ガラ(🔽)スいたの間から流れると、(👗)蝋燭の(🐱)火は(⛅)水を注(zhù )ぎ掛(guà )けられたように消(xiā(🚗)o )えた。
と高瀬(là(🔇)i )に話(huà )した。奥(à(🌲)o )さ(📩)んは(🥡)ユックリ朝顔を(🤺)眺め(😦)られないという風に(🌎)言(yán )ったが、夫(🌞)(fū )の(👫)好きな花に(🎍)趣(👚)味も持たない人(🐤)で(🐮)は(⛵)無(🕞)いらしかった。彼女は(⬇)学士(🍄)が植えて(🍊)楽む種々い(🚟)ろいろな(🛎)朝顔の(🥔)変り(📃)種の(💗)名前など(🍺)までもよく(😔)暗(🎅)記そらんじていた。
(🙏)これと擦違すれちが(⬅)いに越(✅)後(hòu )えちごの(🚈)方から(❔)や(😠)っ(📁)て来た上(🈲)り(🐦)汽車がやがて汽(qì )笛(🧦)の音を残して、東(🛩)京(jīng )を指(✂)して行って了(♈)(le )った頃は、高(gāo )瀬も塾の庭を(🚘)帰っ(🃏)て(🚼)行った。周囲あたりには(💽)あたかも船(chuán )が出(chū )た後の(🕶)港の静かさ(🐏)が有った。塾(🌉)の庭にある桜は濃い淡い樹(shù )の(〽)影を(🐧)地に(🙍)落して(🦕)いた。谷づた(🤣)いに高瀬(lài )は(🆑)独ひ(🐟)とり桑(🖕)(sāng )畠の間を帰りながら、都会(huì(🏤) )から遁の(🏓)がれて来た自分の(🖋)身を(❇)考(kǎo )えた(🤲)。彼が近(🌵)い身の(🚋)辺(📵)(fǎn )ほとりにあった見せ(🏳)かけの生活(huó )か(🤒)ら――甲斐かいも無(wú(🏞) )い反(🗓)(fǎn )抗と(🤖)心労(🍈)とから――その他あら(🚛)ゆるものか(📚)ら遁(🍑)の(💐)がれて来た自分(fè(🦋)n )の(💎)身(shē(👳)n )を考(kǎ(🏟)o )えた(🗡)。も(🎬)っと自分を新鮮に、そして簡(jiǎn )素(🔏)にす(🎇)ること(😆)は無いか。そのた(📎)めに、彼(bǐ )は他にもあった(🛶)教師の口を断(🥤)り、(💏)すこし土で(⌛)も掘って見ようと思っ(🚇)て、(🍙)わざわざこの寂(jì(🗼) )しい(🈳)田(🗑)舎へ入(rù )って来た。
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