バラエティ番組《x ビデオ 学校》2行目ライン
x ビデオ 学校あらすじ
(🎡)先(xiān )生(😿)(shēng )は、そう(🧠)言(🧔)って、(🎆)次郎に目く(🎩)ばせした。次(cì )郎は(🕯)待ちかま(😲)えていたように、自(zì )分(fèn )のそばに置いていた紙袋かみぶくろ(🧓)か(🎬)ら、ガ(👖)リ版(bǎn )の印刷(🛏)物(wù )を(🐤)と(🤫)り出(chū )して、(🈴)みんなに配(🍟)布(bù )した(🐆)。
「田川はどう(👤)だい。」
やがて、最(🌫)後のひ(👷)びき(🌭)が、澄(🏣)すみ(😯)わた(🕷)った空(kōng )に(🔒)消(xiā(🥛)o )え入るのを待(🥚)って、和(hé )尚は侍僧じ(🍍)そうを呼んで(🎼)たずねた。
かれは、(💫)あたたかい(🕜)夜(🗃)(yè(🌹) )具(jù )をは(🚚)ねのけ、勢いよく起きあが(🔒)って、電(😒)燈(dēng )でんとうの(🍦)ス(🕜)ウィッチをひねった。その瞬(shùn )間(jiān )しゅんかん、枕(zhěn )時計まくらどけ(✅)いが(⏺)ジ(🚩)ンジ(⏺)ンと鳴(míng )りだした(🎫)。きっかり起床(chuáng )き(😬)し(⬛)ょ(🏾)う時刻の五時半であ(🏅)る(🎲)。
「ほう(➿)、お前(🏐)か、今(jīn )朝(🧕)の鐘(🔜)をついたの(⛰)は。……(💬)で、(🐭)ど(🦃)のよ(📦)うな気持ちでつい(🤧)た(🎟)のじゃな。」
「君自身(shēn )は(🕥)どう思(sī(🎡) )う？(📨) 私の(🐜)意(🛵)(yì )見よ(🌱)り、まず(🌫)君(jun1 )自身の意(🔰)見から(🤠)ききた(🌭)い(⛹)ね(🆒)。」
次郎(💿)は、朝倉(cāng )先(🛂)生が、開塾最(zuì )初の朝の訓(xùn )話(☝)(huà )くんわで、こ(🚢)れほど激はげしい言(yán )葉をつ(😒)か(⌛)っ(♏)て、真(🆘)正(🤜)面(👵)から塾(shú )生たちに非難を(🐃)あびせ(🚺)かけたの(🔈)を、これまでにきいた覚え(♋)がなか(🌛)った(🗞)。かれは、(🕖)まだあと(🥞)に残(cá(🚑)n )されている自(zì )分(fè(➡)n )への非(⛑)難(🐻)が、どんな言葉で表現(xiàn )される(👡)かを、身が(🎼)ちぢまる思い(🛴)で待っていた。
先生(shē(🦂)ng )は、そう(🦓)言(yán )って(🆑)、(🈯)次郎(🏧)に目くばせした。次郎は待ちかまえて(📯)いたよ(😙)うに、自(🗽)分(fèn )の(🚟)そ(👰)ばに置いていた紙袋(😥)かみぶく(🛁)ろ(🈹)から、ガリ版の印(⚫)刷物をとり(😳)出して(♐)、みん(🏦)なに配布した。
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