嘲(cháo )笑(🕥)ちょうしょう罵声ば(🏿)せ(🧢)いを聞くたびに千(qiān )三は頭に血が逆(nì )上ぎゃくじょうして目がくらみそうに(📮)なってきた(📚)。かれが血(🏫)(xuè )眼(📹)ちまなこになればな(🔔)るほど、(💔)安場のノックが猛烈になる。やっと(🏡)球(🚩)をつかんだかと思う(🔮)と一(🉐)塁へ三尺も高(🌅)い球をほうりつけ(💬)る。見(🧞)物人はますますわらう。
「やあ(🥞)い、モク(🤚)モク」
光一の真剣(jiàn )な態度(🍢)は一同の心を動かした。
久保(bǎo )井(🏛)校長のつぎにきた熊田校長とい(🍰)うのは(🥡)おそろし(🌆)く厳格な(🕝)人であった、久保井(🎅)先生(🥚)は温厚(hòu )で謙遜(📥)で中(zhō(✋)ng )和(🥂)の人であったが、(👦)熊(👁)田先(xiān )生は(😵)直情径(📏)行ちょくじょ(🆕)うけいこう火のごとき熱血と、雷(lé(😫)i )霆らいていのご(🧡)と(🎹)き果断をもっている。もし久(📇)保井校(🐤)長が春なら熊(✅)(xió(🐡)ng )田(🍝)校長(📁)(zhǎng )は冬であ(📣)る、(👃)前者(zhě )は春風駘(🚗)蕩(dàng )た(🗂)いとう、(➡)後者は寒風凛烈(🎙)りんれつ(🛵)! (🗨)どんなに(🍕)寒い(💠)日(🗯)(rì )でも熊田(🔯)校長は外套がいとうを着な(🌬)い、校長(zhǎ(☕)ng )室に火(🍶)鉢(🈁)もおかな(🍼)い、(🔁)かつて大(🥕)吹(chuī )雪おおふ(🚫)ぶ(🦀)きの日、生徒はことごとくふる(🙎)えていた日(🎪)、校長は校庭にでて雪(xuě )だるまを(🔻)転(🎹)(zhuǎn )がし(♉)まわ(🚴)っ(🐀)た、その髪とな(💭)く(🌖)目(mù )とな(🌾)く口とな(😇)く、雪(xuě )だらけにな(🚘)ったが少しもひるまなかった(👰)。
総(🔑)兵(🚗)(bīng )衛(😿)はあり(🌋)ったけの(⚽)声(shēng )で叫ん(🖤)だ(🥊)。浦(🔹)(pǔ )中応援隊は(🌉)応援(😃)(yuán )歌(gē )をう(🚉)たった、手に(🚚)手(💳)に(⬜)持っ(🛵)た赤(🌰)い旗(🌍)は波のごとく一起一(📀)伏して声調律(lǜ )呂りつりょはきち(💲)んきちんと(🛎)揃(🐈)う。
柳がダ(🚝)イ(🌐)ヤモン(🏅)ドに立った(😛)と(🍯)き群(🍮)集(jí )は一度に喝(✊)(hē )采かっさいした。実際柳の(🧟)風采、その鷹揚(👦)おう(👔)ような態(tà(🎏)i )度は(🔑)すでに群(qún )衆を酔(zuì(🖊) )よわ(🐯)し(📨)た。それ(📙)に対して小原の剛(gāng )健沈毅ち(🍙)んきな気宇きう、ふた(🏴)り(🎤)の対照(🗡)はたまらな(🖊)く(🤐)美しい。
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