「ちがいます(🔼)。新(xīn )入生みんなの(🦇)ためで(💂)す。」
「(🏯)しかし(🎂)、今年の五(🚲)(wǔ )年生もそれで台なしだな。しょっぱなから、しかも新入生(🚂)(shēng )に(🏐)対(duì )して味(🏳)噌をつ(🐂)けたんで(🦍)は(😚)。」
次郎の気(🥄)(qì(🕯) )持(👜)は、恭一にはすぐ(🏴)わ(🐡)か(🍧)った。
そ(🚔)こいらまでは、(✈)さほど真(zhē(🏜)n )剣(🌐)だとも思(㊙)われなかった議論が(🆑)、当面の問(🧟)題(tí )をはなれて次(cì )第(dì(🚿) )に観念的になるにつれて、かえってみんなの調(🔽)子が烈しくなって来るのだ(⏰)った。
そんな(🤙)声(🌺)がど(🗃)こから(🍎)かきこ(🐴)え(💯)た。
次(cì )郎が本校舎(shè )の(📄)前(qián )まで(🎋)来(lái )ると、ちょうど(🌟)職員会議(😝)が(❤)終った(⚫)ところらしく、先生(🛍)(shēng )たちがぞろぞろと(👎)玄関から(🧞)出て来(lái )るとこ(🕶)ろだった。彼は先生たちに(🤸)顔を見(jiàn )ら(🚓)れ(🏇)るのが(📖)い(🚥)や(💨)だったの(🎎)で、校舎の陰(👚)にかく(📬)れて、人(⏪)影(🤱)の見えなくなるの(🐧)を待(✨)(dài )つ(😉)ことにした(👾)。
(💷)と、今度は伝統尊重論(🖐)(lùn )が(😕)あらわ(🕛)れて来た(🐥)。
(😝)彼は、そ(🌺)こで(😧)、ちょ(🌹)っとうしろを(🛡)ふ(📓)りか(🔓)えっ(🏔)てみた(❔)。する(⛅)と雨天体操(❌)場の中から無(wú(🛵) )数の視線(xiàn )がまだ自分を覗(🔀)のぞいており、そ(🙌)の視線の一部を遮って、二人(rén )の(🦊)五年生が入口の近(🚉)くに向きあって立(lì(🚷) )っているのが見え(🏚)た(🐯)。その一人は(🙏)三つボタンであり、(〰)も(🤫)う一人(🥟)(rén )は最初に演(🏛)説(shuì )した(🌪)生徒(⛵)だった。
次郎は、三つ(📞)ボ(💉)タンが自分を(🔚)追っか(😒)けるのを、(👢)演(yǎn )説した生徒がとめているん(🚋)だな(⚾)、と思い(💒)な(🤮)がら、足(❄)を早めた。
しばらく沈默がつづい(📺)たが、(🐎)大沢(zé )はに(🖇)こにこして、
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