バラエティ番組《マジック ミラー av 動画》2行目ライン
マジック ミラー av 動画あらすじ
「それで、(🔱)その次郎君、ど(🤟)うし(👊)ていたんだ、昨日(rì )は(📉)？」
「うむ、(🗺)新入生(🚗)のために戦うつもり(📬)だっ(🧘)たんだね。」(💼)
「いい気(qì )味だ。あい(📱)つも、たまにはそんな(🛥)目にあう方(🚑)(fā(👤)ng )が(⛏)いいだろう。」
（「一(🏠)番」――「偉い人」――乳母(👥)やのおきまり文句(jù )は(🛡)いつもこれだ。乳母やは、しかし、何がほん(🔏)とうに偉いの(🤡)かわか(👉)っているの(🚐)だろうか。）
「元来(lái )、(🗄)正義(🏌)は階級(jí )にあ(🧑)るんじゃ(🏕)ないん(💋)だ。ど(✍)んな階(🗽)級にだって、正しい人もいれば(😬)、(🚁)正しくな(🌩)い人(🤶)もいる。正義は(🦇)、(🔽)それをもっている一人(rén )一人の胸にしかない(🎌)んだ。五年生(🔞)は五(💖)年生(👍)(shēng )なる(🍉)が故(gù )に正(💍)義の(⤵)持主で(🧤)はな(🏵)い。同様(yàng )に僕らも、四年生なるが故に正義の擁(🌳)護(🚹)(hù )者だと主(👓)張するわけにはいかない。四(sì(🐢) )年生と(💻)か(📒)五年生と(⚽)かいうことは、要する(⏪)に正義とは何の(😨)関(✉)係もな(🥖)い(🎺)ことなんだ(📩)。そ(👑)れを(🈺)いか(🎴)にも関係があるか(💥)のように思(sī )いこんで(🎞)いる(🎍)と(💶)ころに、この学(🌂)校の病(bìng )根(📿)があり、(🌑)校風の(🚿)あがらない大きな原因が(🎚)ある(🎅)んだ。この(🍷)学校では、上級(jí(🙉) )の名において(👎)いつも(🌁)正義が蹂躙じゅうりんされて(🐞)いる。現(🆎)に本田(tián )の弟の(🚼)場合がそれだ。僕は(💂)もう一度はっ(💯)きり(🚸)言う、正義は階級になくて人にあるんだ(💓)。も(🈁)しそ(💍)うでなけ(🔤)れ(😄)ば(🎐)、全校(❌)(xiào )一致も(🗄)期(🕋)待出来ない。それ(🥅)が期待出来るのは、正(zhè(🤢)ng )義が階級の独(🐀)(dú )占物どくせんぶ(🍿)つ(❣)でなくて、何人の胸にも宿(xiǔ )りうる(✨)からだ(🙉)。だから(🌒)僕は(🦓)、(🧥)同級(🧠)生の団結(📸)(jié )よりも、正(📷)し(🐣)い人の団(🐇)結(🏤)が(🛌)先ず(🈲)必要だ(🌕)と思う。僕(🚧)は四(sì )年生(shē(🌦)ng )を愛(ài )し(🌛)、五年(nián )生を(🌡)憎(🚢)むために、本田(🎏)の弟をバックしよ(🏃)う(🏿)と(🐙)言う(🤖)んじ(🅾)ゃない。僕(pú )は学(🏊)(xué )校全体(tǐ )を愛するん(🍖)だ。学校(🕍)(xiào )全(quá(👑)n )体の正義を(♏)愛(🤑)(ài )する(🆎)んだ。そのためには(🧠)、本田(🚭)の弟(dì )のよう(🕹)な、不正に屈しな(💓)い魂(💾)をあくま(🎏)でも(🐼)擁護(hù(🔧) )しなければならんの(🛑)だ。問(🍮)題(🚋)は、四年生の権威がどうの、名誉が(🤧)ど(♋)うのとい(🔝)うよ(🦈)うな、そ(🌶)ん(💆)なけちけちした(🍺)こ(⬛)とにあるんじゃない(🕷)。大(🤶)(dà )垣校(xiào )長(zhǎng )の謂(wèi )い(🖼)わゆる大(dà )慈悲(🏙)の精(⛱)神(🔉)に(🐞)生き、(➰)全校の(🕧)正(🔐)義を護(hù )ろ(♟)う(🚚)と言(yán )うんだ。おれの言っ(♓)た(🔟)ことを誤(👜)解せんよう(🤪)に(♊)してくれ。」(😝)
「だから、ぺこぺこしないでも(🌺)すむようにしてやろう(😣)か(🥛)って(😂)、言ってるん(⛅)だ。」
「君に、その話(🐊)、しなかったんか。」
次(cì(♊) )郎(láng )は大沢には(😖)答えないで、(✋)恭一の(📢)方を(✍)見た。そし(🌴)て、
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