漫画《クリ リング》2行目ライン
クリ リングあらすじ
講堂(〰)では、掃除はも(🔕)うあら(💂)かた(🔧)終(zhōng )わって、机(🌜)や椅子いすの整頓(🍡)せい(🚵)と(🐉)んに(👈)とり(🦓)かかるところだっ(👚)た。そ(🌾)こは、第(📱)(dì )一(🤒)室と第(dì )二室の共同の受け持(chí )ちだったらしく、田(🏷)川大作(🥀)(zuò )や青山敬太郎などの顔も見(jiàn )えていた。田(🏣)川は(🥗)、例のしゃがれ(📕)た、激はげし(👱)い号令(🤑)口調(🐙)く(🕳)ちょうで、ほか(🕚)の塾(shú )生たちをせきたてながら(🌝)、(💴)自分(👯)(fèn )でも椅子や机(jī )を運(yùn )んで(👬)敏(🛹)捷びんしょうに(🚩)たちはたらいていた。これに反し(🗃)て、青山の態度はきわめ(🚢)て冷(💦)静(🐠)だった。かれは、田川の声に(🔱)は無(🕖)頓(dùn )着む(❄)とんち(♌)ゃくな(🍖)ように、並な(😺)らべ(🏨)ら(✌)れていく(🛳)机の列をじ(⛔)っとにら(🎣)んで(🧥)は(🎱)、その(🎶)みだれを正(zhè(🥈)ng )し(🐚)て(🛫)い(🚬)た(🛹)。――二人とも、それぞ(🎸)れに室(shì )長に選(🙏)ばれていたの(📝)であ(🙅)る。
「先生は(⬆)、ぼくのやりそこな(➕)いを(🐛)、どうしてあから(💢)さまに話してくださらなかったんですか。」
先(➡)生(🏈)の言(yán )葉の調(🧗)(diào )子は、(🚆)はげしいという(💲)よ(🤞)りは、む(🤦)し(😔)ろ悲(bēi )痛だっ(🐥)た。
と、みんなにきこ(🗃)える(🌱)よ(🏻)う(🔢)な声で(㊙)言いな(✋)がら、教壇(tán )き(👀)ょうだん(🔅)をおりてか(🤕)れのほうに近づ(🏖)いて来た塾生(🌬)(shēng )があっ(Ⓜ)た。飯島である。次(🥙)郎(🏤)(láng )は思わず苦笑(🔂)した。何(hé )かむかむかするものが、胸(➖)(xiōng )の底(🌜)からこみあげて来るような気持(chí )ちだった。しかし、かれはしいて自(🐍)分を(🦏)おちつけ、
「(✈)先生は、ぼくの(🎺)やりそ(🌚)こ(📴)な(🤙)いを、どうしてあからさまに話(huà )してくださ(🧗)らな(🙌)か(🙅)った(🎅)んです(🍠)か。」
「むろ(🛒)ん、ぼくは大(📛)河君にあやまるつ(💴)もりで(🍺)います。しかし、大河君とし(📺)ては、(🍿)ぼ(🔤)くが(🏃)あやまった(🖱)だけでは(🌃)、(🌎)気(qì )がすまないでしょ(👅)う。」(✅)
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