(👏)と学(xué )士に言われて(⏱)、(🎺)子安(🛒)は随(📣)分苦(kǔ(🦔) )学もし(🛢)て来たら(🚳)しい締っ(🌔)た毛脛けず(🐞)ねを撫なでた。
新(🌭)緑の頃(🛳)のことで、塾(shú )のアカシヤの葉は日にチ(💿)ラチラする。薮(🌋)やぶのように茂り(📼)重なっ(🦃)た(🔸)細(xì )い枝は見上るほど(📐)高く延びた。
高(gāo )瀬(🆖)は庭(tíng )に立ちながら(🈺)、(🏮)「(🚻)二十(shí )八です」と(⛎)答えた。
と呼(👽)ぶ(⏰)声(shē(🐆)ng )が起った。音(yīn )吉(🛀)(jí )の弟は人をめがけて大(dà )きな石を振揚げて(🈁)いる(🥥)。
「(🖊)どうして広(🔊)岡先生(🚆)の(🎞)ような(🍻)人(ré(🎨)n )がこんな地(dì )方へ入り込んで来(🚕)たもの(🌹)でしょ(🐀)う」
「音(😝)さんの細君(jun1 )はもと正木先(xiā(💠)n )生(shēng )の許ところ(💷)に奉公し(🚎)て(🙇)いたんですッ(📊)てネ。音(⏸)さんが(🐅)先生(🔼)の家(🐴)の畠を(😸)造(😝)りに(🐘)行くう(🍑)ち(🤧)に、(🔥)畢寛(🐢)つまり出(chū(🌕) )来たん(🉑)でしょう……先(💺)生(👗)(shē(🍐)ng )があの二人を夫婦(fù )に(💦)し(🍲)てやっ(🚈)た(😎)んでしょうネ」
こ(🏑)の光景さまを笑って眺(💩)めていた高(🛬)瀬は自(👇)(zì(📂) )分の方へ来(🥀)た鞠子に言っ(🍒)た(🖇)。
長く(🔡)東京で年月(yuè )を送(sòng )っ(🐗)て来た高(gāo )瀬(📊)(lài )には(🐚)、塾(shú )の(😰)周囲まわりだけでも眼(yǎn )に映るものが多(🍟)かった。庭にある桜(🤐)の花は(🥜)開い(🌻)て(🏃)見(⛪)ると八(🥈)重で(👦)、(👝)花束(shù )のよう(🏦)に密(🕦)集かたまったやつが教室の窓に(💈)近(💝)(jìn )く咲き乱れ(🐟)た(🔨)。濃(nóng )い花の影は休みの時間に(🕗)散歩する教師等の(✖)顔にも映り、建(🛫)物の白(bái )い壁(bì(📐) )にも映(🕙)った。学生等(🚾)(děng )は幹に隠れ(👀)、枝につかまり、まるで小(🚱)鳥(niǎo )かなんどのように(💭)そ(🔺)の下(xià )を(🐬)遊(🍤)(yóu )び(🍷)廻(🏐)って戯れた(👝)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025