「僕(pú(🅰) )は、いやだ。」(🎳)
「それ(👪)はたしか(👺)だ。」(🎌)
(♏)も(🥚)っとも、生徒間の噂によると、(🤨)校内(🏺)(nèi )に(😪)二(🐂)人や(🕷)三人(🌘)は、尊敬に(🥤)値(zhí )す(🕍)る先生がいないでもな(🌅)い(🥢)らしかっ(🏻)た。また、入学式(🏽)の時に、(⏭)彼(bǐ )が校長(zhǎng )から(🥋)うけた印象も、まだすっ(📹)か(😇)り消え(🍉)てい(🕝)たわけ(👄)ではな(🖐)か(🛢)った。しか(🥦)し、そ(🛏)うした先生たちは、次郎(láng )たち(⛪)とはまるでべつの(🚘)世界に住んで(🏷)いるよう(🍎)なもの(➰)で、めったにそ(💲)の顔をのぞ(🔢)く(🏻)ことさえ出(🏝)(chū )来な(🐱)い(🤵)のだった。次郎は、そのた(🔈)めに、中学校というところ(📕)は、小学(xué )校に(🐁)くらべてずっと(🔜)奥行が(🔂)あるような気もし(🦈)た(🕌)が、ま(🍣)た(😈)いやに不便な(🖲)とこ(😶)ろの(👦)よ(🌿)うにも思った。
それが、その頃、(🎙)彼の(🥨)行(🌷)動を左右する(😺)第一(➿)の信条だ(🏍)っ(🈷)たのである。
みんな(🐼)がどっと笑っ(🕊)た。恭一(yī )は(🧗)てれくさそうに苦笑(⛏)して、(⬆)顔をふせた。
「(🕤)恭ちゃん、何か聞いた?」
恭一は(📟)、唇のへんを神経(🙊)的にふるわせ(🍿)ながら(🥎)も、きっぱりと答(dá )え(😻)た。
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