「手塚(🏘)! 手(shǒu )塚(🌻)!」(📊)
「それは(🗂)ぼく(🔬)もよ(🕌)く(🍤)ないと思(sī )う、しかし(👅)そんなこと(🎤)は忠告(gào )ですむことだ、(🤕)一(yī )度(dù )忠告して(🐈)きかなか(🏋)ったらそ(⛩)のときに第二(èr )の方法を考えようじゃないか、ぼくは生蕃せいばんのこ(🤣)と(🗿)で(🐻)こりた、生(shē(📯)ng )蕃は決して(🕔)悪(è )い(🖋)や(💑)つじ(🌓)ゃなかった、(🔂)だが(🤴)あ(💒)のとき諸君(🥉)がぼく(🏊)に同情して生(shēng )蕃を(🐢)根(💽)底からにくん(🍣)だ(😨)、そのため(♉)に彼は(🕋)ふ(🥗)たた(🔁)び学(xué(🐏) )校へくることがで(😂)きなくなった、(🏵)ぼ(😅)くは(🍽)いつも(🛴)それを思うと、われわれは感情に激(👹)げきし(🛬)たためにひ(🤞)と(💆)りの(🤚)有(🌷)(yǒu )為ゆうい(🤙)の青年を社会(huì )から葬(🥔)ほう(🔈)むることにな(🍌)っ(📺)たことが実に残念(niàn )でたま(🛶)らん、人を(🐤)罰するには(🚩)慎(shèn )重しんちょうに考(🌹)えなけ(🍦)ればならん、そ(🎳)う(🎚)じゃ(🚆)ないか」(⌛)
光一(♑)(yī(👵) )はふと(👪)こう(🍺)考えると(🌾)目が熱くなった(🐅)、家(㊙)庭に楽しみがない(🙉)から、外(🌝)に楽しみを求める(🔡)のだ、活(🤱)動、(⛔)飲食(🕘)店(🔃)、不(🕢)良(🤺)少女、遊(🎄)(yóu )び(🗝)の(♈)友(💓)達! かく(🔗)てかれ(😈)はな(❇)ぐられね(📪)ばならなくなる(🏆)。
かれ(🎄)は光一(🐭)の球が燦(🥏)(càn )然さん(🌂)ぜんたる(🐹)光を放って(🐥)わが思う(🌁)壺つぼをまっすぐにきたと思った(💾)、(🤶)かれは八分の力(♍)をもってふった。
「(🙌)もっと寝て(🦒)てもいいよ(👹)」(🎠)と伯父さんはにこにこして店(☔)から声をかけた、かれはもう豆(🌜)腐(🐬)とうふ(🤦)をおけに移し(🌭)てわらじをはいて(🎟)い(❣)る。
「おい、きみは下(xià )腹したはらに力が(🍗)ないぞ(📠)、(🦑)胸のと(🖌)ころを(😌)へこ(🥌)まして下(😍)腹(🖤)を(💗)ふくらます(🥊)よう(✳)にせい(🧜)」
「そうだそうだ(⚾)」とみ(➗)なが賛成した。
「(🐈)いやいや」と安場は頭を(💐)ふった。
千三(⤵)はたまらなく嬉しくなっ(🎴)た、(🆘)かれはボックスに立っ(🍓)た(🎳)。それを見て光一(💝)は思(🔉)った。
じっと目を閉とじて(🌹)祈念(nià(😀)n )するとふしぎに(📲)も勇気が次(cì(📕) )第に全(quán )身(🚳)に充満する。朝(cháo )飯をすまして塾へゆくと(🌬)安場がすでに(🥉)き(🛤)ていた。一(yī )分(fèn )時ぷ(🚺)んじの違いもなく(❤)全員がうちそろう(🌨)た。そこで先生が(🥥)先頭に(🕘)なって調神(🍾)社つきのみやじんじゃへ(🔙)参詣(yì(⏰) )する、それから例(📺)の空(kōng )あ(⛄)き地ちへでて(⏯)猛烈な練習をは(🍺)じめた。
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