それから、小学校(xiào )の事(shì )務(wù )員(yuán )とな(🍲)って、(🐊)それが最後(🐽)(hòu )か(👧)と思いましたら、(🕰)い(🚉)や活版(bǎn )職(zhí )工となったのでし(🕕)た。活(🔙)版職工とな(😳)って、それからこんど(👃)は(💖)古着(🚵)商となりました。
よくよくわ(🈚)たしも両親には縁の(🙂)薄か(📸)ったほうです。幼少のこ(🔘)ろに親(✨)た(🍔)ちの(🧙)ひざもとを離れたきり(📌)、父(fù )の臨(👯)(lí(🙅)n )終にはそのまくらもとにもいま(📶)せん(👡)で(➰)したし、(😗)ずっと後になって母とは二年(nián )ほどいっしょに(👳)東京で暮(🚘)(mù )らし(🍢)てみる月(😲)日(🎨)(rì )もあ(🕳)りま(🐢)した(🉑)が、(⛷)そのころのわたしにはま(🎓)た(⏲)母を(🏭)養(❌)うだけの十分(❎)な力もありま(🐏)せ(📓)ん(😨)でした。せ(🍾)めて仙(xiān )台へは母(😛)(mǔ )だけでも引き取(qǔ(🔚) )り、(🏿)小(xiǎo )さな家でも借りて、二(è(🗝)r )人(😊)で(🛳)暮(🎃)らそ(🐬)うと思いまして、その日(💲)の来る(🍱)のを楽(lè(👏) )しみにしていたところへ(🔴)、こんな病気(🗾)の知らせで(🎆)す。とうとう、わたし(🎏)は(🏅)母の死(🧒)に目にも(⛱)会(huì )わず(🈂)じ(📠)まいでした。
それから、小学(🍇)校の事務(🔛)(wù )員(yuán )となって、それが(🥣)最後かと(🏕)思いましたら、いや活版(bǎ(🕊)n )職(🍢)工(gō(🏯)ng )となったのでした。活版職工(🚹)となって、それからこんどは古着商(🤝)と(🕘)なりまし(🉑)た。
「どうぞ、また来年(nián )も(🆓)よ(☝)ろし(😷)く。」
涼(🤴)しそうなも(🔢)の(❕)、(🍾)方(fāng )壺(hú )山人ほうこさんじん(🚏)のはす(🏭)の葉(yè )のかさ。
行っても行っ(📔)ても遠くなるも(😧)の、木(🎄)曾(💝)き(⏬)その(🌌)園原そのは(📥)らの里(lǐ )という(😻)と(🙀)ころ(🕕)のははき木ぎ。これはわ(🎰)たし(🦎)の郷(👰)里(🎽)くにのほうに残(🅱)(cán )っ(🦋)ている古い言い(🗣)伝(🤬)えです。
そ(🚙)れか(🐚)ら、来助(🏢)老人(rén )は(🔌)自作の刀を取(🥊)り出し(🏒)てきまして、(🈳)
仙台(tái )せんだいへ来(🔁)て弱った(🚄)ことは、こと(🐀)ば(✍)のなまりの多い(🏭)ことでした(📴)。何か土(tǔ(📍) )地の人から(🏕)話し(♓)かけられて(🔃)も、世間に(🔫)交(jiā(📋)o )際の(💌)広(guǎng )い男や女(nǚ )の話に通じな(🐖)いよう(💔)な(😱)ことはまずあ(😼)りま(🍸)せん(✳)でし(🍖)たが、おばあさんど(🐖)うしが語り合うこ(😸)と(🗼)ばなぞは、て(📬)んで聞き取(qǔ )れない(🌇)くらいでした。わたしは東北学院へ来て学んで(🔮)い(🕣)る生徒の作(🔠)文(🍿)(wén )の(🥁)中にも、何ほど(🐨)その地(dì )方(🀄)ことばのな(🏨)まりを見つけた(🌙)か知れま(🏭)せ(🅿)ん(🤷)。
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