「そう(🎦)いうと、ゆう(⚽)べの室長(💕)(zhǎng )選挙も(😭)何だか変だったぜ。」
かれは、そう思(🥇)(sī )って、われ知ら(⚓)ず眼をひらき、塾生(⛔)たちの中に大(🦈)河の顔をさがした。か(🔃)れは塾生たちの静坐の姿勢を直したあと、朝(🔅)倉(🏮)先(📀)生の(🚷)横に斜(xié )な(🈚)なめ向(🏴)む(🎬)きに(🎎)すわ(🏽)っ(🦌)ていたので、よ(🚨)く全体(tǐ )が見渡みわたせ(🖇)たのである。
この一週間は、塾生(shē(🐍)ng )たち(🛡)にとっては、まっ(🌝)たく奇妙きみょうな感(📍)じのする一週(zhōu )間だった。朝(🛥)倉先生(shēng )夫妻(qī(🐧) )も、次郎(🍡)も(🐵)、生(shēng )活の細部の運(yùn )営については、自(zì )分たちの(🦆)ほうからは、(👏)何ひ(🌥)とつ指(zhǐ )図(tú )さしずを(🍭)せず、ま(🆑)た、(📃)塾(shú )生た(🌄)ちか(🐊)ら(🎤)何か(🤧)たずねら(🏈)れても(📞)、「ご(😓)随(suí )意ずいいに(🐪)」(🧠)とか、「(🐼)適当(🛶)に考えてやっ(📓)てく(🍧)れたま(🏈)え(🖊)」(💛)と(🚟)か、「み(🐿)んなでよく(🎢)相(xià(🤗)ng )談してみる(🐔)んだな」とかいっ(➕)た(🚁)ような返(😦)事をす(🙍)るだけだったので、と(⏱)かくかれらは(🌜)とま(🌫)どいした。中(🎗)に(🤹)は、(📀)それをいいこ(👴)とにして、ず(😯)るくか(👩)まえ(🤑)る(🐳)ものもないではなかっ(⏰)た。その(📘)結(🏃)(jié(➿) )果、む(🤝)だ(🎭)とへまと(🔧)が(🍻)つぎつぎにおこり、かれらの共同(🔆)生(shēng )活の(⛏)すがたは、見た眼めには決(jué(🥎) )してい(🤼)いもの(🔊)ではな(🌫)かった。時(😫)(shí(😑) )には、不規律と怠慢(mà(⛺)n )たい(⏮)ま(😫)んだけが塾堂を支(zhī )配してい(🏠)るのでは(😣)ない(⏯)か、と疑われ(🌈)る(📴)ような(🎻)場(chǎng )面(🏖)もあり、もし学(xué )ぶことよりも批評す(🏻)る(🗼)ことに(😪)よ(🏎)り多くの興味を覚(jiào )えている参観者が(♓)たずねて来たとした(🦔)ら、その人(🐜)は、批評(píng )の材(cái )料をさ(🥊)が(🛳)す(⚫)のに、決して(😖)骨は(🧒)折(shé )れなかったであろう。
(🎩)そん(🦇)なは(😃)ずは(🔮)な(🔝)い!
(✒)し(🌋)かし、(📿)かれ(🗜)にとっていっそう不安(ān )に(😠)感(⏺)じられたのは(💂)、今朝の板木の打(🥝)ちかたについて(🍫)、大河(🆎)(hé(🥛) )無門がぬ(💏)れぎぬ(🅰)を着せられ(❓)ている(🐻)ことであっ(🧣)た。
(飯(fàn )島のような人(rén )間(jiān )はとうて(🏤)い救え(👧)ない。それにくらべると(🚩)、田川(📩)大作のほうはまだ見込(👣)み(🐲)こみがあ(🐄)る(👹)。)
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