「それよりか(🎯)、狐(😖)(hú )の奴(nú )がその新入生に頬ぺたをひっかか(㊙)れたって、(🐊)ほんとうか(🕒)ね。」
彼(bǐ )は(📩)校友会誌に目(mù )をさら(💃)しなが(👂)ら、おりおり心(👻)(xīn )の中でそうつぶや(⏳)いた。彼が幼い頃恭一に対して抱(bà(🍕)o )い(👫)ていた競争意識は、(💗)こ(📁)うして、(🚊)知らず(♑)織ら(🕕)ず(🌗)の間(👒)に、形をかえて再び(🏦)芽(🏕)を吹きはじ(🎭)め(🤰)て(🕙)いる(🛴)らしかった。
「(🍘)少々(🅱)て(🚫)れて(🐃)い(⬆)るらしいよ。」
「すると、(🈵)あいつらにぺこぺ(🌺)こする方がいいんですか(👞)。」
次(🐯)郎と(👃)詩、――(🍏)読(dú )者(🚤)(zhě(🥔) )の中には、こ(🔋)の取合わ(📆)せを多少滑稽だと(🛴)感じる人が(🍇)あ(🔎)るか(🏍)も(⭐)知れない(🈸)。なる(🚡)ほど、次郎は、詩を解するには(😰)、これまで(🆖)、あま(🎮)り(🍕)にも武勇伝(yún )的であり、(😋)作為(🚻)的であったといえるだろう(⏮)。
一五 親爺
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