(📮)学士が(🐀)窓(👪)(chuāng )のと(🐒)こ(🚝)ろへ(📖)来た(💪)。
(👦)三(sān )人(rén )が連立(lì )っ(😸)て湯場(chǎng )を出(chū )、桜(yīng )井先生の別(bié(🍎) )荘の方へ上(shà(〽)ng )って行った(⏯)時は、先生(shēng )は皆なを(🚪)待受(shòu )顔に窓に近い庭石(shí )に(🕎)水をそそい(🍒)でいた(🐭)。先(xiān )生(🦒)は石垣(🐘)(yuán )の上に試みたアカ(🍛)シヤの挿(🌠)(zhǎ(🛣) )木さし(⛷)きを高瀬に指(📆)し(🛢)て(😫)見せ(👙)た。門の(🎯)内には先生の好(🍾)(hǎo )きな花も(📢)植えられた。
「鞠(🐩)ち(✈)ゃん(⛳)、吾家(🕡)おうちへ(❤)お(😻)入(🕊)り(🚡)」と彼女は(🚉)そこいら(⌛)に出て遊(yó(😾)u )ん(👜)でいる子供を呼んだ。
(🐉)この光景さまを笑って眺めていた高瀬(lài )は自分(🎮)の(🔈)方へ来(lái )た鞠(🦒)子に言(yá(🥤)n )った。
「妙なも(🕜)ので(📏)、家内はまた莫迦ばかに弟の(🔛)方を可(🚰)愛(🚳)(ài )が(🚒)るんです。弟の言うことなら何でも閲(🚣)(yuè )く。私がそ(🈁)れじゃ不可いけないと(🔻)言うと、そ(🛠)こで何時(👴)でも言(😒)合でサ(🔎)……(🔠)家内(nèi )が、父さんは繁の贔負(😈)ひいき(🧔)ばかりし(🌚)ている、一(yī )体父さ(🍨)んは甘(⛰)い(🎈)から不可(⛽)、だから(🐥)皆な言(👍)う(➕)ことを聞か(🔎)なく(🎥)なっち(⛎)まうんだ、なん(🥃)て…(📖)…兄の(🏸)方は弱い(😇)で(🗿)しょう、つい私は弱(🕔)(ruò )い(🎟)方の肩を持つ…(📏)…」
(⚓)大(dà )尉等を園内に残(cán )して置(🥁)いて、学士と高(🍷)瀬の二(👷)人は復(🤒)た(🐡)元来た(🔖)道(🚙)(dào )を(🎨)城(🚥)門(mén )の方(🥃)へ(🌮)とった。
教員室は以前(qián )の幹(🏍)事室兼(jiān )帯でも手狭なので、二階の角す(🐢)みにあった教室をあ(🍄)けて、そっち(🤵)の方(fāng )へ引越した(㊗)。そ(⏮)こに大きな火鉢(bō )を置い(🆗)た。鉄瓶て(🈺)つ(🕞)びんの湯は(😽)いつで(📪)も沸(📽)いて(🍾)いた。正木大(dà )尉は舶来はくらいの刻(kè )煙(yān )草き(😼)ざみたばこを巻(🗞)(quà(🎮)n )きに来ることもあるが、以前のようにはあ(🍲)ま(💳)り話(🕳)し(🌧)込まない。幹(gàn )事(shì )室の方(🧝)に(🍾)籠っ(💪)て、暇(xiá )さえあれ(🛩)ば独りで(🛸)手習(xí(👄) )を(🏳)した。桜井先生は用(❎)にだけ来(lái )て、音吉が汲んで出(❇)す(😡)茶を飲んで、復た隣(🎵)の自(zì )分の室の方へ行った。受持の時間が済めば、(🐇)先生は(🔫)頭巾ずきんのような隠士(😯)風の帽子を冠(guàn )って、最早(zǎ(🦍)o )もう(🍎)若樹(shù )と言(yán )えないほど鬱陶(💘)うっ(🌚)とうし(🙎)く(🏡)枝の込(🐟)(rù )んだ庭の(🧤)桜の下(xià )を自(🐁)分の(🏺)屋敷(🍔)かさもなけ(🤽)れば中棚(🚃)(pé(🐃)ng )の別荘の方へ帰っ(🤲)て行(👍)った。
「妙なもの(🚳)で、家内は(🚟)また莫迦ばかに弟(📉)の方を可愛がるん(⛺)で(🤗)す。弟の言(⛄)うこ(🤱)となら何(😚)でも閲く。私がそれじゃ不可いけないと言(yán )うと(🗑)、そ(📄)こで何(🚯)時(shí )でも言(🌯)(yá(🗒)n )合でサ…(🎊)…家内(nè(💼)i )が(🔡)、父さんは繁(🤡)(fán )の贔(bì )負ひいきばかり(💧)し(🖍)て(😢)いる、(🏈)一体父さんは甘いか(🌾)ら不(🦈)可(🔉)(kě(🏝) )、だ(🆎)から皆な言うことを聞かな(💕)くなっ(🕺)ちまう(📽)ん(💣)だ(🏦)、なんて……(🔵)兄の方は弱いでしょう(🐢)、つ(🚏)い私は弱い(🛏)方の肩を持つ…(🤚)…(🆎)」
塾の門前に近い(🏦)ところで、二人は学士に追い附いた。
「(💈)鞠(🤜)ちゃんにくれ(🍳)るくれる(🎹)ッて言(💩)って、皆な母(🚩)ちゃんが食っ(🏙)て(🅾)了う」と(🤕)鞠(🙉)(jū )子(🏩)は甘えた(🈂)。
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