「そうかもしれないね。……それで、べつ(❤)にこれまでと大して(👅)変わ(🔕)ったこともな(🕺)かったん(💖)だ(🚖)ね。」
事(shì(🦗) )務所(🤔)(suǒ )にそなえつけてあった(🔱)何枚かの(🕑)東(dōng )京地図は、すでに二三目前から各室(shì )で引っぱりだこだった。土曜日の晩(wǎ(🔐)n )には、炊事部す(🐊)い(🌭)じぶはみん(🏠)なの弁当(🤐)の献(🕖)立こ(🤴)ん(🆎)だ(📚)てをす(❕)るのに(🎌)忙しかった。次郎が道順の相談の(🍄)ために(🍋)、各室に(😋)引っぱりこまれたことはいうまでも(🌰)ない。そして(🌹)、(👦)いよ(🧛)いよ日曜の朝食がす(🔗)むと、二(🔇)十(shí )分(🚋)とはたた(🔹)ないうちに、塾内は(🐍)もの音一つ(🆗)しな(💀)いほど、(🍖)しん(🧖)か(➗)んとなってしまったのである。
「お(🛢)し(✋)ま(🤽)いのほう(🏜)は、(🥏)実は僕が打っ(🈶)たん(🗳)でした。」
消(xiā(🎵)o )燈まで、これといっ(🚄)てとり(👰)た(🆒)て(🆑)てい(💵)うほど(🎍)の変わったこともな(🥐)か(🖍)っ(🍠)た。しか(🚦)し、大河無門(mén )が(🏼)、かれ自身(shēn )の(🕹)希(📨)(xī )望(wàng )に反して(🔎)、あまりに(💃)も早くその存在を認められ、み(🎷)んなの注目の的(🙀)になったという(🏈)ことは、この塾にとっ(🐀)て、よ(🚇)かれあしかれ、決(❔)(jué )して小(xiǎ(👠)o )さ(🧀)なできごとではな(😔)かったとい(📭)えるであろう。
朝倉(📏)先生は、(🚭)そこでまた口をつぐんだ。塾生たちの中には(🆎)、話がそれで終(🛐)(zhōng )わったのかと思い、そ(🔸)っと眼(🗨)(yǎn )をひらい(🥡)て、(😲)先生の顔をのぞいて見(🛒)たものもあ(🥗)った。
かれが、便所に通ず(🚓)る廊(láng )下の角(jiǎ(📅)o )をまがると(🚯)、一段(duàn )さ(🕔)がった(📦)入り(🔬)口のたた(👞)きの上に立(lì )っ(💐)て(🤵)、何かしき(🐮)りと声高こ(🥦)わだかに(🔍)がなり(🍆)たててい(😋)る(🤰)一人の塾生がいた。見(🌨)(jiàn )る(🔔)と(🥧)、飯(💖)島好(😆)造だった。
道(🎫)(dào )江という一女性が(🦈)、間もなく、自分の目(mù )のまえ(🔜)に現(xiàn )われ(👄)るという小さ(🌳)なで(🍴)き(🥚)ことの予(yǔ )想、――大(👐)(dà )きな人(⛴)間社(🔽)会(☔)の(🙅)運行う(🔋)んこうの(🛠)中では(🔑)、(🏒)まっ(🅰)た(🔫)くどうでもいいよ(💹)う(🤡)な、そうした(🥉)小さな(🕜)できごとの予(yǔ(🌑) )想よそうが、どうしてこれほどまでに自分をま(⬇)ごつかせ(🍀)、自(📄)(zì(🛂) )分の不(🔥)(bú )断(🚔)の心(🐧)の修練(🧔)を(🐴)無力にするの(💈)か。どうして、現在(🎇)(zài )友(🐟)愛塾におお(😞)いかぶさ(⛴)っている(💊)深刻な問題以上(shàng )に、自(🎵)(zì(📩) )分(🏥)の心(🏏)をな(🍔)やますのか。女(🧜)性とは、恋(💡)愛(♈)れん(🤴)あいと(🔺)は(🍋)、いった(💔)い何だろう(🤩)。それ(⏫)は、これま(👋)で自分が考えて(🔧)来た人(rén )間(✴)生活の秩序とは、全く次(😹)元のち(🚧)がった秩(zhì )序に属(shǔ )するものだろうか。
朝倉先(🔁)(xiān )生(🕸)は、手にもっ(📚)て(🤤)いた塾生(shēng )名簿(💏)を畳たたみのうえにな(🎿)げだ(😨)して(💱)、腕をくんだ。そして、かな(🚋)り(🏵)ながいこ(🌋)と、(💝)眼を(💉)つぶってだま(👴)りこんでいたが、やが(🤛)て眼をひらくと、ちょっと(👠)飯(🎐)島(🥈)のほうを(🍶)見たあと、み(👗)ん(🍉)なの(👲)顔を見まわして(💫)言った。
「(🌀)い(🐦)つも(🔆)こんなに起(👊)きない(📖)んですか。」
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