朝(🚵)倉先生(🔥)(shēng )の家(jiā )の玄(📽)関はひっ(🕰)そり(📻)して(🥓)いた。案内を乞うと(🔷)、(⛸)裏口か(🥢)ら(🌪)奥さんがたすきがけの(♑)ま(🔑)ま出て来て、
次郎は廊(láng )下をとおって書(🦗)斎(zhāi )に行った。朝(cháo )倉先生(🚘)は机の上に巻紙をひろげてしきりに手紙を書いて(💢)いた。もう五六通書き(🌰)あげたらしく、封(fēng )をし(😫)たのが机(🍩)のすみに重ねて(👴)あった。次郎(láng )が敷(fū )居のすぐ(🤡)近くに坐(zuò )って(🍡)お辞儀をする(💕)と、
敏子(zǐ(🏁) )の言葉つきに(🦖)は、道江(jiāng )と(🏫)同(tó(👇)ng )じ(🥟)意味(wèi )のこ(👘)とを(⛎)言う(🎹)にしても、どことはな(😤)しに知(🍝)性的なひらめ(🐣)きがあった(🥁)。次(🔲)郎(🥠)には、(💕)それが(💈)はっきり感(gǎn )じ(⭐)られ(🔔)た。それ(㊙)だけに、(👀)彼の道江に対する腹立(lì(🍖) )たし(🏝)さは(🆚)一層(🕖)つのるので(💍)あった。彼はいかに(🚒)も不(bú )服そうに、しば(🥈)ら(👓)く敏子の(🎭)顔を見つ(🏏)めて(🧒)いたが(📀)、
道江は敏子が話(🤧)してい(🧗)る間、さほど深(🎂)(shēn )刻(kè )な表情もしていなかった。次郎はそ(🚰)れが(👻)物足りな(🐠)くもあり(🥢)、(📜)腹(⏯)立(lì )たしくも(🆔)あった。彼(⏺)(bǐ )の家(🥤)の二階で馬田(tián )と出(chū(🦎) )っくわした時(🎨)(shí )の様子か(🕯)ら判断(🍤)(duàn )し(🚜)て、彼女が馬田を(🤙)ひどくきらっている(🏧)こと(🕹)だけはたしかである。しかし、(📸)ただ馬田(tián )という(🛣)人(rén )間をき(🔁)らって(🥑)い(📯)る(🅱)と(🚾)いう(🦃)だけではたよりない(👺)。こうしたこと(🏒)に(🚰)つ(🦋)いては、女性の立場か(🗣)ら、とりわけ純潔な(⛱)処女(🐎)の(🛵)立場(🈲)から、(🎾)たえがた(🍗)いほどの(🖨)侮辱と憤りと(🏴)を感じな(🛅)ければならないはず(🧙)である。彼にはそう(🔫)思えてならないの(🔋)だった。
「そう(😮)だよ。あいつはまるで恋人のように朝倉(cāng )先生(🎋)を慕っ(📯)て(🛤)いたからね(🌌)。」
「(😈)ええ。しか(🆎)し、もう県(🐒)庁でも見て(🗞)いるんでし(🏍)ょう(🛢)。校長(zhǎng )先(xiān )生(🆎)(shēng )が県(🆔)庁(🌲)にそれをもっ(🦇)て行(háng )かれ(🌗)たそうです(🚀)から。」
と(⛰)、朝(🎲)倉(💨)先生は(🧟)、ち(🍪)ょっと思(🥇)案しあんしていたが、
「思(sī )っ(😾)てい(🕍)ます。あんなもの(🚣)、何の役にも立た(🏫)ないってこと(🗞)、あと(🚈)になって(🥦)気(qì(🤨) )がついたん(🛠)です。」
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