「本田のことだよ。あ(🌘)い(🔊)つ、(🔲)朝倉先生の問題だというの(🐰)に、昨(zuó(🌪) )日(🎣)から一言も(🔄)口をきか(📶)ないのがふしぎだって話(huà )し(❎)て(😷)いるんだよ。」
「血判は(💧)ごまかそうたってごま(⬛)かせな(🎅)いよ。み(🐘)んなで見(jiàn )ているんだから。しか(✈)し、本(běn )田(👻)がそれをいや(🕵)がっていたことは(🉐)たしかだね。」
「(👱)むろん校長(zhǎng )先生(shēng )に出したん(🔐)だろ(😔)うね(🥜)。」
次(🔺)郎は、(♊)そう言って、(🥙)視線を道(🐌)江の方に転じながら(🌔)、
(🔷)町はずれ(🔬)からは松並木(🦆)(mù )の土(tǔ )手が広々とした青田のなかをうねっ(🕜)てつづいている。左は、ほぼ五(wǔ(💽) )六(😺)間ほどの(🔨)川で、向(🚽)こう岸も(👔)や(🍝)はり松(sō(🐰)ng )並(🚃)木の土(tǔ )手である。旧(📨)藩(🍧)時代のさる名(míng )高い土(❗)木家(😢)(jiā )が(🕢)、(💔)北(bě(💩)i )山の水を町(dīng )に(🐊)ひくために開鑿(záo )かいさ(✌)くした水路だそ(📈)うだが、(💙)い(🧗)つも探さ一(yī(😽) )二(💂)尺ほどの清(🐭)冽せ(🏷)い(👭)れつな水が(🌐)、かなりな速度(dù )で、白砂(shā )の上を(😍)走って(🍾)いる。その水(⏬)(shuǐ )は町(🥍)に流れ入る(➰)直(zhí )前に(🙆)直(🕰)角(🍮)(jiǎo )にまがって一丁(dīng )ほど東(🎈)に流れ、もう(🎇)一度(🏊)直(♓)(zhí )角に南(🍼)にまがって、町(🤠)はずれの橋の下を(🚠)くぐって(🦅)いるのである(🎸)が(🔳)、その角のあ(🏅)たりには(🐱)、背(🚀)丈せた(💀)けぐらい(😮)の渕が出来ており、夏(xià )にな(🍫)ると、このへんの子供たちは、よくそこ(🗽)で水(shuǐ(💴) )をあ(🎍)び(🖕)る。土手をとおって(🏌)通学(🤧)して(🀄)い(🚅)る中学(xué(🈶) )生の中にも(😠)、(🌛)学校の(🎯)か(📄)えり途には、子(zǐ )供た(🌑)ちにまじ(⛽)って水をあび(😟)て(🐾)行(háng )くものが少くはない。次(⏹)郎も(🍴)お(🌗)りおりその仲間(👞)に加わる一(🔀)人だが(🏤)、き(🌕)ょう(🏋)は、とくべつ暑かったにもかかわらず、(💿)そこを見(🌡)むきも(➗)しないで通りぬ(👼)けてしまっ(☕)た。それから五(wǔ )六分(fèn )も(🔇)行くと、(🛢)一(🚟)(yī )心(📃)橋(qiáo )という(🧣)橋がかかっており、道をへ(🏈)だてて、(💤)駄菓(guǒ )子や(😧)と(🎬)こ(📙)ろてんなどを売(😂)る小さ(🌼)な茶店がある。次郎(🤗)は、その半丁(🥡)(dīng )ほど手(shǒu )まえに(🦎)来たとき(🤤)、今までうつむきがちになって(🌂)い(🌔)た顔をあげて(🎭)、ふと向(🚿)こ(🏛)う(🖤)を見た(🚀)。する(👡)と、橋の(😯)た(🎲)もとの大きな松の木か(😻)げ(🆘)に、帽(mào )子をわしづ(👖)かみ(🚫)にして向(🌧)(xiàng )こうむきに立(🌒)っている一(👷)人(🤯)の中(zhōng )学生が眼にとまった。馬(🌐)田(☔)である。制(🕘)服の(🍐)ボタンをすっかりはずして(🕺)胸をはだけてい(🛣)るら(📑)しく、(🚏)襟が(🙇)首の両がわ(🚗)にはね出し、腰にあてた左(zuǒ )手のうしろに裾がたくれあがっている。
「そ(🚉)う(🦈)いえば(🍹)、(✂)昨(😹)日本(💬)田は、変に人の(🌘)顔ば(🤹)か(🐩)りの(🤳)ぞきながら血判をして(🆙)いたが、ひょっとす(🌼)る(🚤)と血判をごまかした(🔠)んじゃない(☔)かね。」
「な(🔜)に、用が(㊗)ないか(😒)ら(🔦)?(🍋)」
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