(🈵)防雪林を(🎴)出(chū )ると、鐵道(💑)線路(lù )の踏切(📡)があ(🈷)つた。
石(🚉)山(shān )が大聲をあげて(🍼)聞(wén )いた。それで、一(yī )寸(cùn )靜かに(⏬)なつた。
まづ、そして、根本的な(🏜)こと(🚷)が決(jué )められた。それからそれをどういふ風(fēng )にしてやる(🏼)か(📫)、といふことが(🚚)問題にな(🏼)つ(🧀)た。それは、二(🤢)(èr )、三日(rì )に、地(dì(✡) )主(zhǔ )の差配(pèi )が例(👺)(lì )年の通り※(🏟)(「廴(jià(🌫)n )+囘」、第(dì )4水準2-12-11)つてく(🤳)るこ(🤘)とになつて(🥍)ゐるので、それに、事情(🔒)(qí(🔯)ng )を説明(míng )し、すぐ地主(zhǔ )に交渉(⛅)を始めるこ(🐅)と(😩)になつ(♿)た。この時、その色(🌱)々(🏦)な交渉の間小作の(㊙)米(⛏)をどう(🦒)する(🔄)のか(👮)、と云(👫)ひ出すのがあつ(👠)た。それが又相當大(🛣)き(👃)なこ(😏)となの(🚝)で、中(📉)々(🍼)意見が(😷)一致し(🧝)な(🔑)か(🍚)つた(📹)。又百姓(xìng )に(😉)は、それ(💂)を最(zuì )後迄(🥣)の(🚱)見通しをつけた上で(🏍)、確(👝)實(shí )な(🌊)――手落ちのない(🕑)成算でやつて(🎑)行ける(🎀)ことが出(🎲)來(⏰)(lái )な(🧚)か(📶)つ(🚎)た(🍮)。この所(suǒ(💎) )、先生(🔢)の意見をきい(🐲)た。校長(zhǎng )先生は、(🌥)まづ、(😡)町にゐる(🍴)商賣人に自分達(🌝)所(😛)有(yǒu )の畑物を(🕤)全部(bù )賣(🔐)つ(🥒)てしまひ、その背水の陣で、(👠)地(dì )主に當ることに(🤰)したらいゝ、(🛹)といふことを云(😍)(yún )つた(🍠)。それには(🦍)二(èr )つの條件を(🐲)つ(🦉)けた。第一は最(🔥)初の(🤩)地(🕤)主(zhǔ )への交(jiāo )渉(🐈)が不(bú )調に終(🕴)つ(🚝)たら、第二は地主がその(🐧)結果(guǒ(🆓) )、作(👧)物(wù )を無(🕍)理に押へるとい(⚪)ふやうな(🏔)樣子が分(fèn )つたら、と(🏂)いふのがそれだつた。一(🎑)軒々々持つてゐた(🎭)ので(🚲)はすぐ押(🤟)(yā )へられ(📳)るし、又その(👺)ために(🔥)、結(✝)束が破れるおそ(⛪)れもあつた。先(xiān )生はかうい(😆)ふ點を(🌯)防ぐために(🚫)もこの方法は(⌚)重(chóng )大(dà(🦍) )であると(👑)云つた。かういふ事は百姓(xì(🐩)ng )に(🧖)はかなり思ひきつたことだつたけれども、それが當り前のこと(🧦)のやうに思(sī )はれる程皆せ(💖)ツぱつまつ(🕸)て(🚷)ゐた。
「そ(🏂)れこそ本當に(😑)めしも喰へね(🈲)ええんた(🗒)事始(♒)まるべ(🀄)よ。」
「覺えてろツ!」
(🌤)先生は小(xiǎo )便(🍲)(biàn )をし(🕶)ながら、(📮)「や(🕵)、お晩。」と、何時ものザラ/\(🍧)した(😗)聲で(⛳)云つた。
村は雪の中(🆚)のあ(🕙)ちこちに置き(😔)捨てにされた塵芥箱(👌)のやうに、意氣(🔲)地(👶)なく(🐙)寂れてしまつたや(🚧)うに見えた。鳶に(⤵)油揚(🎽)げをさらはれた後の(🥌)やうに、皆(⚽)ポカー(💇)ンとしてしまつた(👜)。源吉(🚫)は寢ながら、然(rá(🕋)n )し(🐛)寢てゐら(🐕)れ(👋)ない氣持で、興奮し(✖)てゐた。母(💇)親(qīn )が、源(🍤)吉の枕もとに飯を持つ(🌞)てきて、何時(🍀)(shí )もの(🚊)泣言(yán )交りの(⛰)愚(💠)痴を(🎵)クド/(🔴)\(🐞)してから、フ(🚰)ト思(🔪)ひつ(🏎)いたやう(🅰)に、
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