だ(🥈)がかれは(😅)少しも(🔦)ひるまなかっ(📘)た、(🤮)かれの鉄(zhí )砲のごとき速球はまたたく間(jiān )に(🦑)ふたりを三(sān )振(zhè(🌅)n )せ(🥩)しめ(🐀)た、つぎは柳光一である。光一はボックスに(😚)立っ(🗃)て(👾)きっ(🎁)と投手(shǒu )を(🚔)見や(㊙)っ(🐝)た、(👩)かれは速球に(🔫)対(duì )して確信(xì(⛰)n )がある。千(qiān )三は小学校(xiào )にありしとき(🏕)光一のく(🛫)せをよく知っている、かれ(😊)は光一が(➿)か(🦅)なら(🥕)ず自分の方へ打つ(🍇)だろう(💘)と思った(🧦)。
これ(⛓)をき(😂)いて黙(🎃)々も(🛬)くもく先生は感(🧦)歎した。
(👐)かれは(🔉)光一の球が燦然(💎)さんぜんたる光を放(🌰)ってわが思(✍)う壺(hú )つぼをまっす(🌄)ぐに(🌋)きた(🚱)と思った、かれは八分(🌎)の力をもっ(🙊)て(🏰)ふっ(🐓)た。
こ(⬆)うなっ(🛑)てくる(🏛)と黙(🦂)々隊(🗯)(duì )もくもく(🍓)たい(🐯)は急(🎢)に活気(qì )づいてき(🌦)た。一塁手(🥎)の旗(qí )竿はた(🙌)ざおは二塁(🚧)打を打って(〽)千三(🚖)(sān )が本(🕹)(běn )塁(👧)に入(rù )っ(🕹)た。黙々もくもくは一点(🌳)を(🖌)勝ち越し(⛎)た。つぎのすずめ(🦋)はバウンドを打(dǎ )って旗(qí )竿はたざ(🍄)おを(🍇)三塁に(💉)進(🤸)めた。
の声(🔙)が鳴りわたった。ちょうどそのとき黙々塾もくもくじゅく(📆)の(📟)一(yī )隊が入場した。
その(📮)日(📐)の試(shì )合は製粉会(huì )社の裏(🤨)(lǐ )の広(🔩)場でや(🙎)る(🤵)ことになった、中学の運動場(🔢)(chǎng )は(🍗)修繕(👔)(shàn )のために使用ができな(✉)かった、朝からの快(kuài )晴(qíng )でかつ日曜である(🏖)た(🤲)めに見(📲)物(wù )人はど(🎾)しど(🥕)しでかけた、豆腐(🚾)屋の覚(jiào )平(píng )は(📫)早(zǎo )く商売を(🎂)しまって肩(🔇)にらっぱをかけた(💋)ままで(🖋)かけた、(🔺)見ると正面に大き(😖)な網(🌫)あ(🈸)み(📛)をはり、白い(🍗)線を(🏔)大地に引い(🔸)て、三(🥕)ヵ所に大きなまくらのようなもの(🚓)をおいて(🐽)ある、二本の長(💑)(zhǎng )い線(xiàn )の(🙇)両側に見物(🌽)(wù )人(rén )が陣どっ(🏍)ているが、草(cǎo )の上に新聞紙(zhǐ(📚) )を敷い(⏳)て座ってるの(❕)もあり、また(👟)むし(🗣)ろ(🏨)やこしかけを(🌌)持ち出したのもあっ(🏰)た。覚(jiào )平はかくまで(🎪)野球が人(🤤)気(qì )をひくとは思いもよらなかった(🚧)。か(👨)れは野球とは(😯)ど(🐡)ん(😩)なこ(🍏)と(🤐)を(🎀)す(😐)るもの(🎠)か知(zhī )ら(🔲)なかった。か(📩)れは豆腐おけ(⌛)をにな(🚰)って町を歩くと(🦍)き、お(💗)りおり子(🕤)供等に球を頭にあてられた(⛔)り背骨を打(dǎ )た(➰)れたり(🖌)す(🗄)るのでむしろ野球(😋)に(👈)対して反(🤱)感(🌽)(gǎn )を(🥩)いだいていた。
安場(chǎng )は燃ゆるよう(🌶)な目を先生に(💥)向け(🌏)てい(🏜)った。
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