「やあ、いらっしゃい(♿)。……つ(🤹)いでにこれだけ書(🦊)い(🏔)てしまうから、(💝)ち(➰)ょっと(😞)失(🚆)敬(jìng )す(📍)るよ。」
次郎は、学校の(✏)こんな様(🍪)(yàng )子(💳)を、(🍌)終日いかにも淋しそうに見守って(👮)いた。彼は(😞)、花山校(🛥)長(🤜)(zhǎng )の鼻の移動の話(🦌)を(🤕)きいても(✨)ほとんど笑わなか(😯)っ(🙅)た(😊)し、森川(chuān )の「教員(🚷)適性審査採点(☕)表」を見た(🤹)時(shí )には、むしろにがい(⛴)顔(yá )をし(😷)て(🎌)、ひとりで校庭に(♌)ぬ(🚠)け出したほどだった。ふだん(🖤)から、彼はそう出し(🚈)ゃばる方ではなか(♋)ったが、そ(🌰)れ(🧙)でも、校友会(🥘)の委員会(huì )な(💓)ど(🔚)では、(🏴)新賀や梅本と共に(🔞)かなり意(🎈)(yì(🖊) )見を発表す(🆘)る方(😻)だっ(📰)た。それが昨日以来(lá(💷)i )、(⛓)まっ(🆘)たく(🕰)沈默(mò(🧡) )を守り(🎑)つ(🚹)づけている。きょうはことに新賀(hè )や梅本に対してもあまり口をきかない(🌛)。今朝あたりまでは、誰(🕓)も(🚲)それを気(qì )にとめな(🕧)か(🔡)ったのだが、み(🍭)ん(🙊)なが笑(🌦)うときに笑い(🕞)もせ(🐉)ず、また先生(shēng )たちの品定めや(🌦)、事件のこれからの(🧦)成行(🛡)きに(⛩)ついて、みんな(🌧)が非常な(🌇)関心をも(🎖)って話(📕)(huà )しあって(🌏)いるのに(🐲)、(🍗)自(zì )分ひとりで校(🔭)庭をぶらつき(💋)まわったり(🥂)してい(🐎)る彼(🥀)の様子(❌)が、いつまでも周(🎤)(zhōu )囲(tōng )の注意(yì )をひかないでいるはずがなかった(🥇)。しかも彼(🕙)が、同(tó(👭)ng )級生(🐑)の(🆒)大(dà )部分がまだ朝倉(cāng )先生の顔(📈)(yá )も知(zhī )らない一(yī )二(èr )年の頃か(🎎)ら、室崎(🔨)(qí )事件や宝(🍵)鏡先(xiān )生事(🤓)件を通(🚻)じ(➿)て(🔦)先生から大(🥂)きな感化をうけ、その後、白鳥会(huì )の一員に(🗡)も加わって、先(xiān )生の(😥)心酔者(👶)の中(zhōng )でもその第(👪)一人(rén )者(🥞)になっている(🦉)ことは、誰で(📣)も知っ(👦)てい(👿)ることである。こんな(📊)時こそ彼はみ(🦇)んなの先頭(tóu )に立って活(🙉)動す(👬)べき(💽)ではないか。そうした考えが、一(yī )般の生徒た(🧢)ちの頭(🐜)(tóu )に浮(🦏)んで来(lái )るのはごく自(😵)(zì )然であった。
「しか(😳)し(🔹)、そん(💌)なこと、(🦇)何の役(🛠)にも立た(📊)ないじゃありませんか。き(🌱)ょ(🔸)うも平気で(🏛)待(💇)伏(🌐)(fú )せしていたって(🔪)いうんだったら。」
次郎(láng )は(🎭)急(🐅)いで膝を(📼)正し、縁(🥏)板に両手をついた。
「しかし、(⚪)そ(💎)んなこと、何の役にも(🐸)立たないじゃありませんか(🚠)。き(🔻)ょう(🕣)も平(🦌)気(❎)で待(dài )伏せし(👱)てい(♿)たっ(🗽)ていうんだっ(📈)たら。」
「(🍸)知(zhī )っ(😋)て(🐒)い(🧑)て、なぜだま(😀)って通りぬけるんだ。」
「なるほど(⬅)。これは(🐿)痛いと(✨)ころを一本(💈)やられた。僕(🥨)(pú )もいつの間にか(📏)現実主義者に(🚩)なってしま(👿)っ(🛋)ていたわけか。は(🧦)はは。と(💚)ころで(🏖)、君の考えが足りなかったという(🛣)のは、すると、どうい(👕)う点か(🐌)ね(🖲)。」(🚟)
「先生(🏻)、(🛩)僕、申(🌗)しわけないことをしてしま(🚍)いました。」
「用(yòng )がないからっ(🔀)て知(📨)(zhī(🤾) )らん顔(👯)するのは失敬じ(🧟)ゃな(🧥)いか。」(🏼)
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