「ぼくは、(😛)ながいこと友愛塾(🔖)の仕事を手(shǒu )伝わせていただいていながら(🍰)、(🗜)その精神(Ⓜ)がまだちっとも身に(⛰)ついてい(🎃)なかった(🚹)た(🍮)めに、けさのよう(🤘)なあ(🌬)や(🐑)まちを犯(fàn )してし(😥)まい(🔶)ました(📄)。ほんと(🐮)うに恥(🛸)(chǐ )はずかしいこと(🚓)だと思っています。しかし、そ(👔)のあ(👃)やまち(🍠)によって(🆕)、(🍽)開(🔌)(kāi )塾そ(🕉)うそう、大河君の(🚼)ような、友愛(🎻)塾精神に徹(chè )底した、実(shí )践(🔭)家じっせんかの魂たましいにふれるこ(🦔)とができたこと(🐢)を思いま(🤳)すと、(🎸)一(⏳)方(fā(🔷)ng )では、かえっ(🎉)てあり(🎯)がたい(🈴)ような気持(🧛)ち(⏫)もし(🈸)ていま(💋)す(🕎)。」
しかし、(🎾)つぎ(😄)の瞬間しゅんかんに、かれの頭にひらめ(✒)い(📠)たのは大河(hé )無門のことだ(💫)った。かれは、すると、もう飯(💄)島の(🈯)存(cú(🐅)n )在(🏧)を忘れて、大(dà )河の姿を便所(suǒ )のあ(🚲)ちらこちらにさがしていた(⤵)。
次(😁)(cì )郎は、すぐ、事(🐀)(shì )務(📩)室の(🤢)前(qián )から玄(🏏)(xuán )関にかけて(📛)の掃除(🗝)(chú )を手伝(🔍)っ(💅)た。朝倉(🍔)先生(🐏)も、その(🦄)う(🧠)ちに(🥍)塾長室か(🌽)ら廊(láng )下に出て(👻)、みんなの様子を見てい(🌏)たが、(🖍)それ(😩)もほんのしばらくで、すぐ(🆕)ま(🕤)た塾長(zhǎng )室にもどり、椅子に腰(🚎)こし(🚤)をおろすと、その(🎥)まま(♑)何か深く(😤)考えこんでいた。
(🐎)それは第二の笞だ(🐶)っ(🦇)た。し(👘)かも、(🎨)第一の笞(chī )よりはるかにきびしい(🕌)笞だった。
「君(🚴)(jun1 )の(🍟)まじめな常(🏗)識が(♎)それを許さない(🐿)だろう。」(📟)
ゆうべの懇(🗯)談会(🌆)で(⛽)、日々の掃除(chú )の分担は(🍒)管理部で割(gē )りあて、毎晩(📀)(wǎn )就寝前(qián )し(🚉)ゅうしんまえに(🙎)、翌日の分を各(🧖)(gè )室(shì )に(🅿)通(👮)(tōng )告するという(🎅)ことにきまっ(🏿)たのだった(🈴)が、その管(guǎn )理部(🦁)の(🔲)責(zé )任(📶)を、(🤞)最初の一週(zhōu )間第五室(shì )が負うことになっている(⚪)関係(🈵)上(🙀)、(👈)だれし(✝)もいや(🗨)が(🏸)る便(bià(🗄)n )所(🕢)掃除(chú )を(🎪)、まず(🌾)手(shǒu )始めに自分たちで引きう(⬛)けるこ(🤨)とにしたもの(💑)であろ(🎵)う。それは(🐚)それで、むろんいいこ(🌧)と(😗)にちがいない。しかし(🐀)あたりまえ以上のいいことでも(😖)な(🦇)さそうだ。――次(🏑)郎(🏟)は、つい(🌻)、そんな(💅)皮肉な気持(chí )ちにな(💿)ったのだった。
(😚)か(🕴)れは、掃除そうじをしな(😬)がら、(🌩)根(gēn )気よく鳴(míng )りつ(🥇)づけて(🕷)いる板木の音に、(😐)ふと好奇心こうきし(🧥)んをそそられ(🕞)た(♿)。そ(🔺)れ(⏯)は、鳴りはじめ(🌚)た時刻(kè )がきわめて正確だ(🎟)った(🌂)からばか(🐤)りでなく、その音(yīn )の調子(🐟)に何か(🚣)しら落ちつ(🚷)き(🥜)があり、(🐹)し(👬)かも、いつまでた(🥅)って(✍)もそれが(🗻)乱れな(👱)かっ(〰)たからで(🚹)あ(🏉)った(🦄)。
大河(👪)は第(🐥)五室(📪)の(😆)列の一(yī )番(🤝)うしろ(⛄)に(👵)すわっ(⬜)ていた(😨)。しかし、ただ静かに瞑目め(🚴)いもくしてい(📔)るだけで、(🏗)その顔(🏠)から(🆗)は、かれの気持(⏹)(chí )ちがどう(📡)動い(😣)てい(📞)るかは、すこし(😇)もうかがえなかった。
飯(fà(❗)n )島は、そ(💣)う言うと、いかにもあわて(🌊)たように、あたふたと廊(🐅)下に足音を(👱)たて(🤕)て去(qù )っ(🖌)た(🔝)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025