と口(kǒu )々(💺)に(♑)言い騒(🏘)いで(🔭)いる生徒の前で、学士は身を反(🌉)そ(😊)らして、(🤱)螫されまいとする様子をし(🚱)た(🤰)。蜂は(🥚)コップの(💋)中へ押し(😝)入(📍)れられた。それを見た生徒(tú )等は(🈵)意味もなく笑(📙)った(🍃)。「死んだ、死んだ(⛅)」と言うも(🚽)のもあれ(😞)ば、「弱(ruò(🥑) )い奴」(🐖)と言(yán )うも(⬛)のも(🧤)有(yǒ(📪)u )った(🛏)。蜂は真理(🖋)(lǐ )を証(🔖)するかのように、コップ(🏔)の中でグルグル廻っ(🌬)て、身を(👝)悶もだえて、死(sǐ(⛔) )んだ。
「ど(📖)うです、弓は。この節はあ(🥊)まり(🦇)御(🐲)彎おひ(➕)きに成(chéng )りませんネ」(🔏)
「(🏿)ヒドイものですナ――」(📷)
学(xué )士は「(🌱)ウ(🧟)ン、(🤴)高(✏)瀬(💍)君(jun1 )か」という(🛅)顔(😹)(yá(🕒) )付で、(🚸)店頭みせさきの土間(🕎)に居る稼かせぎ人らしい内儀か(🦓)み(🛣)さ(🤕)ん(🚹)の側へ行(♎)った。
「私も聞きました」
(🍐)桜井先生の奥さんは庭づ(💬)たいに隣の家(🕘)の(📵)方(🍆)(fāng )から廻(🔴)って来た(👡)高瀬に尋(🥫)ね(💶)た。奥さ(🤠)んは縁側のところに(🔲)出(🌞)て、子(🍞)供(gò(💝)ng )に鶏(jī )を見せて(👓)いた。
塾の小使も高瀬には先(xiān )生(💗)だった。音吉は見廻りに(⛰)来て、鍬の持ち方から(🦔)教えた。
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