母(🎾)(mǔ )の病(bìng )気とは思い(👤)がけ(♒)な(🆖)いことでし(〰)た(⬅)が、わ(🐤)たしはすぐに(🧣)し(🛫)たくして、(🔜)学(🚗)(xué )校へも届を出(📊)(chū(📙) )し、(👤)大急ぎで仙(🏁)台(🗞)せんだいをた(🦔)ちま(🎪)した(📪)。東京の留守(shǒu )宅は本(běn )郷ほんごう森(sē(🤯)n )川町(🥩)とい(🥠)うと(🎤)ころにあり(👚)ま(💗)し(🏗)たから、(🖼)急いで(👞)行(háng )って(🚲)見ました(⤵)が、ざんねんなことにはもう間に合いません(🏹)でした。
わた(👥)し(⭕)の(🔫)郷里では、ていねいに人のこと(📧)を呼(📟)ぶには「(🔢)お(🤷)前さ(🐯)ま」、自分のこ(😔)とは(🏖)だれに向かっても「おれ」です(😞)。そこで(🚒)、かしどりはこと(🌺)ばをつづけ(💰)て、次のように語りました。「(🖼)ごらんのとおり、先年(niá(✉)n )の大火(🎻)で村も焼けました。お前さまの生(shēng )まれた古い屋(📣)敷のあ(🙅)と(🥍)も、今は桑畑です(⌛)。あの桑(🏋)畑(tiá(😣)n )から(📣)は、たった三(sān )つだけ焼(💜)(shāo )け残った物が出てき(😍)ました。一つは(💿)古い鏡、一つはお前さま(🏭)がお(🤩)と(👃)うさま(🥣)の(🙆)石(🅾)(shí )の印、もう一つはおとうさまの部屋(wū(😖) )の前(💳)にあったぼたんの根から吹(chuī )き(🐼)出し(🖨)た芽。ほんとに(🐲)――(🐫)あの古い(🚦)鏡も大やけどサ。そん(🎙)な(💠)わけで、さっそく(🦓)普請(qǐng )のできた家(🏥)(jiā )もあり(🦍)、か(🥢)り(🙅)の住(👵)まいにがま(🔪)んしている(🐫)もの(🥝)もあ(➰)りますよ。な(🈵)んにしてもあ(🧜)の大火のあと(🛺)ですからね(🛀)。あれから村(🤪)も変りました。ま(🎲)あ、今だ(🌅)にむ(🐽)かしを恋(🐝)しがって、ふる(👟)さとのふと(🏴)ころにすがりつ(🆒)い(⛏)ている手(📖)(shǒu )あいもない(🏖)ではあり(🔒)ませ(🎩)ん(🐖)が、しかし(♟)も(👁)うそんな時(shí )で(🙆)はなくなりました。お乳の出もしない(😞)ち(🍢)ぶさをしゃぶ(✌)っているようなことはだめ(🎷)で、早く気(👨)(qì )のついた(💾)村の者は皆この焼け跡からた(🌕)ち(🏛)上が(🍌)ろうとしています。そうです。こ(😍)の災難のどん(🎮)底か(👎)ら(🌓)で(🌹)す(🧐)。神(shén )坂(🤕)村(cūn )みさ(🧙)かむ(🥟)らも今は(🍍)建(jià(🌰)n )て直(zhí )るさいちゅうですよ。」
呉くれくみ子(zǐ(🌟) )さ(🔉)んも、そういう家(jiā )に生まれた人(🛤)で(💻)した(💗)。この(🔮)人は明(🐱)治女学校(😫)(xiào )という学(xué )校で(👄)習字を(⬜)教え(♑)なが(🕖)ら、舎監を兼ね(🕍)ていて、多く(📆)の生(🐐)徒(🏺)か(💘)らおかあ(🎸)さんのように慕われた婦(📹)人でした。あの歴(🖥)史のあ(🌶)る(🗝)学(💽)(xué )校(xiào )もおしまいの時分(🍆)には、先生(🍨)方は一(🎇)人去り、二(èr )人(rén )去りする(🧙)ようになった(🥅)のです。その中(zhōng )で学校の盛んな時も、衰えた時も、(✔)すこ(😻)しも変(🐂)らずに(💼)、いつでも同(🎊)じ(🕒)よう(🎈)に(🐶)人(🎿)を(😰)教えて倦うま(🌃)なか(🍔)ったの(😵)は(🏼)呉(wú )く(🎪)み子さん(🚚)で(🏞)した(🍊)。あ(🥕)あいう人の生涯しょうがい(🚥)は目(mù )立た(🏾)な(🐋)い(💞)もの(🌊)ですか(😶)ら、わりかた、世間(jiān )に知ら(💼)れませんし、(🏦)その人の事跡も多(duō )く伝わりません。しかし、わたしは呉くみ(🕴)子さ(🅾)んのような(🏽)、男も及ばないほど(🏈)守る力に長たけた婦人のあった(🉑)ことを知ってい(🎲)ま(🤖)す。一番(🐖)最(🦉)(zuì )後(🌠)ま(🗣)でふみとどまって、あの学(xué )校と運命をともに(👶)した人(🐑)も呉くみ子(🕗)さん(👪)でした。
二 チョンまげ
鹿野山は上総かずさと房州の(🗯)両(liǎng )国にま(💫)たがっている山です。わたしの(👃)越した峠は(💉)その山(shān )つづきで、峠(🌇)の(🌤)上に(🌮)一(🤺)軒屋のあるようなところでした。通(tōng )る人もまれでした。わた(😉)しはそれより(💴)以(🛡)前に伊(yī(🕤) )賀い(😯)がと近江おう(⛪)みの(🍘)さみしい国境く(💵)に(♈)ざかいを歩(🔳)いて越(yuè(🍷) )し(🔴)たこともあ(✖)りますが、鹿野(yě )山の峠道はもっとさみしい(🍦)ところでした。
皆(💡)さ(🙆)んもごぞんじのように、この日(✴)(rì )本(běn )のお国が(🎋)明(🥙)(mí(📌)ng )治の御代(🍶)みよとなる前(📂)は、徳川(🐇)の世(shì )の末でありました。も(🏍)う徳川の世(👭)の中もこ(⛔)れまで(🎩)と思うものは、たいがいの人が(💷)戸まどいし(🌲)て、(🤱)仕事(shì )もろくに手につか(⬅)なかった中で、よくあとし(⛷)まつを怠ら(🕸)なかった三人(rén )の(📓)人があり(🍺)ます。皆さんは、岩(yán )瀬(📦)肥後い(⬇)わせひご、小栗(lì )上野(yě )介おぐりこ(🧢)うず(🐬)けのすけの(🚪)名(míng )を覚えておいていただき(📲)た(🚗)い。ここにお話(👈)ししようとする栗(lì(👽) )本く(🔨)りもと先生(⏬)も(💪)、そういう三(sā(🔲)n )人の中(🌲)(zhōng )の一人です(🎬)。
(🚫)そ(📵)ういえば、(💰)木(mù )の芽が田楽(lè )になり、(🤦)竹の子がすしにな(🔮)り(🕵)、よもぎが(😙)もち(💢)になるころ(🍤)は(😅)、(🐏)そこい(🕣)らはも(🔷)う(🐇)桃(táo )やすももの花で(🍠)いっ(🈁)ぱいで(⭕)す。
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