「それよりか、狐の奴(🦗)がそ(🍻)の新入生(shēng )に(🈲)頬(jiá )ぺたをひっかかれたって(👝)、ほ(⛰)んとうかね。」
何よりも彼がな(❌)さ(🎈)けなく思ったのは、(㊙)彼の同級生が――竜一や源(📁)次(👣)ですらも――(📔)彼(📬)と親しくして(🍮)いるところ(🔐)を(🈲)上級生に見(🌵)(jiàn )られる(🥇)と、妙にそ(📼)わ(🥗)そわして、彼の(♋)そ(👅)ばを離(🐬)れようとすることだっ(🌧)た(📿)。彼(bǐ )はすぐ彼らの(🎲)気(🥖)(qì )持を見ぬい(🗝)た。そして心の中でひ(⏯)ど(💶)く(✊)憤(💊)慨(🥩)し(🙇)た。思(🥠)(sī(🚁) )いきって(📇)彼ら(🕘)を面罵(🤑)してやろう(😧)かと思った(😿)ことさえ何度(😖)かあった。しかし(💯)彼はい(⛅)つもそ(👅)れを思(sī )いとまった。
「(🤓)歴史的とは(🍴)驚いたね。はっは(😭)っはっ。」
そこ(👞)いらまでは、さほど真剣(jià(🔤)n )だと(🧤)も思われなかっ(🛣)た議(yì(🏖) )論が、当面の問題(🥥)をはなれて次第に観念(niàn )的になるにつれて(♒)、かえってみ(🦗)んなの(🍩)調子が烈しくなって来るのだ(🐪)っ(🏤)た。
恭一は(🏗)、唇の(🛒)へ(😪)んを(🆒)神(shé(🔲)n )経的に(🏇)ふるわせながらも(🌧)、き(🦗)っ(🐝)ぱりと答えた。
大沢は自分で(➡)そう言って、次郎を(🎯)笑わした。次郎(🥈)は、(✔)それですっかり(🏺)彼(bǐ )に(🆕)好感(🗣)を覚えたらし(💃)く、(🦆)坐りかたまで(👑)楽(🙀)になった。
とにかく(📡)、このこ(✈)とは、彼が中学校(⬛)の(🌩)先生にかけていた期待が大きか(🍴)った(♿)だけに、彼をこ(🌇)のうえ(🕣)もなく淋しが(📍)ら(🐤)せた。そし(🛰)て、ある先生の授業のお(🚞)り(👴)など(🌞)は、そ(🥙)の時(🏪)間(jiān )じゅう、(📯)小学校(🍑)の(👼)教室で権田原先生(🍫)に教(🐡)わっていた頃(qǐng )のことを思い(❤)うか(🤡)べて、筆(bǐ )記(🗜)帳にその似(sì(👇) )顔(yá )を(🦀)いくつも書き(🏗)並べて(💘)い(🕯)たことさえあっ(👖)た(🐸)。しかし、一(🎩)ヵ月、二ヵ月(yuè )とたつうちに、中(zhōng )学(xué )校と(🖋)い(😑)う(🆙)ところは、(🙂)ど(🚤)うせそうした(🕒)ものだ、と諦(🙉)(dì )め(🏎)るようになり、(🌉)その淋しさも(🎰)、い(🤟)つとはな(🚲)しにうすらいで行ったのだった。
「何(🏟)(hé(🥀) )? 見ていた!」
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