「し(🛶)かし、今年の五(👧)年生もそれで台(❇)(tái )な(🎵)しだな。し(😻)ょっぱ(😕)なから、しかも新入(🎛)生に対(duì )して味(wèi )噌(cēng )をつけ(🌃)た(🎒)んでは。」
次(🦓)(cì )郎(㊗)は、もう、食って(💡)かかるような勢(🐛)いだっ(🚘)た(🖐)。
「それ(🚿)にしても、(🔺)そのちびの新入生って、痛快(🤐)な奴(nú(🐓) )だな。」
一五 親爺(yé(🎐) )
彼は毎(měi )日むっつり(🗞)して学校に通った。
みんなは、それで默(🥦)りこんだ。すると大沢は(🖌)恭一(🔫)(yī(🔑) )を見なが(😐)ら、
諦(🤶)(dì )め(🎙)るといえば、(⏸)彼は家庭(🤑)(tíng )でも、お芳(➿)に愛してもらうことを(🐡)、(🉐)もうすっかり諦(💁)め(😉)ていた(🍩)。同(🍉)時に(👌)、お祖母(mǔ )さん(🗄)に(📥)対しても、(🌖)これまでの(🐱)ような、わざとでも反(😏)抗してみたいという気持はなくな(🛴)っ(🆓)て(💄)いた。
「しかし(📿)、(📩)本(🚽)田、こ(🥎)のまま(🧖)放っとくと危(🎥)(wēi )いぜ。ことに狐の奴と来た(🎿)ら執念しゅうねん深いからな。頬(🌉)(jiá(🏟) )ぺたを下級生にひ(🥃)っ(🏼)かか(👂)れ(🛰)て(😅)默っち(🔓)ゃおらんだろ(🛬)う。」
彼は何(✴)だかそんな気がして、不(bú )安だ(🔫)った(👱)。しかし、一方で(🏠)は、大沢に励ま(♎)し(💢)てもらった(🕒)ことがうれしく(🐌)て(💸)なら(🤕)なかった。そして、
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