(👸)千(qiā(📘)n )曲川ち(🏃)くまが(🥜)わの川下を見て(🌛)きたか(🌖)わず(🤯)と、(🉑)川上(shàng )を(🍲)見てきたかわず(🏚)とが(🆚)小(xiǎ(🌧)o )諸で(🕞)落(luò )ち合(🚸)いました(🌋)。そして(💗)たがい(👳)に見(jiàn )てきた(🙏)地方(fāng )のこ(💳)とで言い(💧)争い(🤞)ま(🛃)した。
「お前さ(🔙)んも(🏔)たっしゃで(🧦)し(📺)たか。」(🏽)
房(😓)州ぼうしゅうの(❤)小湊(còu )こ(👎)みなとに近い村に住む農家(jiā )の(🎆)若(ruò )い(🔌)主人が、このわた(🚣)しを(😀)誕生寺たんじょうじのほう(🏦)へ案(àn )内しよ(🚰)うと言ってくれました。
海とい(💾)えば(🐀)、(🧡)わたしの(🐑)よう(🗿)な山(shā(🥋)n )国に(😭)生(shē(🚡)ng )ま(🕋)れて深い森林の中(zhōng )に育ったも(⛑)のは、特別(👗)そ(🥏)ちらのほうへ(🎁)心(xīn )を(🌯)誘(🖐)われます。そういうわたしは、相州(zhōu )そうしゅう鎌倉かまく(🥢)らにも小田原にも、上(shà(🔰)ng )総かず(🏭)さの富(fù )津ふっつにも時を送(sòng )ったことがあ(💼)り、西は四日(🍯)市よっかいち(💻)、神戸こうべ(👊)、須(🍽)磨(⛷)すま明石あか(🐸)しか(🎓)ら土佐(😅)とさの高知まで(🐢)行って見て、まんざ(🥃)ら海を(⬛)知らない(🍣)でもあ(🧛)りませんで(🏫)した。し(💢)かし、布施ふ(✌)せさんといっしょに仙台か(🏂)ら宮城(chéng )野みやぎのを通り、荒(🤽)浜ま(⚾)で(🍌)歩いて(🔴)、見わたすかぎり砂(shā(🎒) )浜(bāng )の続いた(🔢)とこ(⏩)ろに出て行った時(shí )ほど、(😳)心を打たれたこともありま(🏂)せん(🏐)。
八 夕顔よりかんぴょう(🌧)へ
姉(🐿)夫婦は木(🖖)曾(céng )福島きそ(🐜)ふくしまをさして帰(🍹)って行(🐘)(háng )く人たちです。そ(🀄)こでわ(💐)たしもいっしょに神坂村(🏼)みさかむら(💷)を立ちました(⚡)。お別(🍥)れ(🏤)に寄った家(📦)々(👜)の人たちは、いずれも門口に出(🍖)て、わた(🆓)し(👮)たちを見送っていま(🔩)した(🅿)。神(shén )坂(🐈)(bǎn )村(cūn )から次(🦆)の吾妻村あずまむ(🍈)らまで(💀)の二(🖊)里(💏)の間は男(🎏)(nán )垂山お(🕘)たるやまなどの迫(pò )ってきて(👐)いるところで、(🏃)深い山林の中です。吾妻村(cū(⏬)n )まで行きますと、(🖤)お(💖)じの家が(💓)あります。そこ(🚃)がわ(📤)たし(💻)の母の生(✂)まれ(⏫)た(❤)ところです。
呉くれくみ(😨)子さんも、(🎶)そういう家(🎁)に(🙈)生まれた(🏩)人(rén )でした。この人(🐿)は明治(zhì )女学校という学(xué(🎙) )校で習字を教(jiā(🥤)o )えな(💔)がら(🥑)、舎監を兼ねて(🚚)いて、多く(😁)の生徒(🎧)からおかあさんの(👌)よ(🆙)うに慕(mù(🚹) )われ(🥥)た(⏺)婦人でし(😼)た。あの歴史(🚩)のある学校(📍)もおし(🔙)まいの(🌶)時(shí(🧦) )分(fèn )には、先生方(fāng )は一人去(🧟)り(⬛)、二人(rén )去(🏷)り(💡)する(🕯)ようになったのです(👇)。その中(🤗)で(✝)学校の(🐰)盛ん(🌷)な時も、(🕓)衰えた時も、すこしも変(💤)らず(💅)に、い(🏝)つで(🆒)も同じように人を教えて倦うまなかったのは呉く(🎂)み子さんで(🔭)し(🔥)た。ああ(👐)いう人の生(🥝)涯しょ(🛳)うがいは(🐉)目(🌄)立たないものですから、わりかた、世間(jiān )に知られませんし、その人の事(🕳)跡(jì(🐤) )も(🏭)多(🦔)く伝わ(☔)りません(🐐)。しかし、(📮)わ(🖐)たし(🌙)は(📶)呉(wú )くみ子(zǐ )さん(♌)のよ(🏓)う(🍺)な、(🎷)男(ná(⏰)n )も及(♉)ばないほど守る力に(🚁)長たけた婦(👷)(fù )人のあ(😂)ったことを知(🏏)(zhī )ってい(👘)ます(👠)。一(🏠)番最後(🎒)までふみとど(🧡)まって(🚋)、(🏷)あの学校と運命をともに(😝)し(🦉)た人も呉くみ子(🦊)さんでした。
九 涼(liáng )しそうなも(🚨)の(👫)
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