「(🛠)ふむ、生(🏒)意気そうだ。」
次(cì )郎(láng )は、そう言われて、まだ何か言い足りない様な気がした(🆕)。そしてちょっ(🧡)と考(kǎo )えてから、
恭一は、もうそ(🗾)の頃には、(⛸)詩(🙊)や(👮)歌をかなり(👤)多く(⛴)作(zuò )って(🏗)おり、年二(🍰)(èr )回発(fā )行(háng )される校友(yǒ(🐲)u )会誌には、きまって何(🏹)か(🕦)を発表していた。次郎に(🕚)は、それ(🐶)が世(shì )にもすばらしいことのように(😬)思えた(🐁)。そのために、彼の恭(🆘)一(🌋)(yī(🥟) )に(🎉)対(🏃)する敬愛(à(🈁)i )の念は、これまでとはちがった意味(😒)で深(📉)まって(🦄)行(háng )った。が(🕔)、同時(🌓)に、彼が、何(⛑)かしら、恭(🏳)一(🤯)に(🕘)対して(👃)妬(🌾)(dù )ねたま(💲)し(♓)さ(🚏)を(🐃)感じはじ(❤)めたことも、た(👫)しかだった。
そ(🙊)う言(🐇)っ(😷)て、まじめにたずねたのは(🗳)、大沢(🕤)雄(⏪)二郎(⛏)とい(🗻)う生徒だった(🏟)。彼は、小学(🛰)(xué(🍥) )校を(🍻)出てから三年も(🏇)町の(😙)鉄(🌊)工場(chǎng )で仂(🏇)いた(🎐)あと(🍩)、ある(👷)人(ré(🌶)n )に見込(🔦)まれて中(zhōng )学(🚍)校(🎯)に(💴)はいることにな(🏢)った(🙃)ので、全校一(🐤)(yī )の年長者だった。どっしり(🔰)と落ち(🙌)ついて、思(sī )い(🕷)やりがあり、しかも頭(🗡)が(🐺)いいの(🗃)で、(🌽)「親爺おやじ(🧘)」(🧟)という綽名あだ(🎼)なで(🌭)み(📰)ん(💀)なに(😧)親しまれて(🛥)いた。と(📥)り(💅)わけ(🎐)恭一は彼に親し(🚈)んだ。親(🕢)しんだというよりは、心(👉)から(🐙)尊敬(💘)(jìng )し(🕌)ていたとい(💻)った方が適(🔁)(shì )当かも知れない。性格(✝)はま(🚒)るでちが(🌬)っていたが(🍨)、物の考(🏩)(kǎo )え(💵)方はいつも同じで、しかも(🍣)世間を知っているだ(🛃)けに、大(dà )沢の(👷)方(🦎)にずっと深(shēn )みがあった。大沢(zé )の(👾)方(fāng )でも恭一(yī(🚭) )を真実の弟のよ(🎿)うに愛した。日曜などには、二人(🈺)(rén )は、(🔬)終(zhōng )日、人生観めい(😗)たような(🎞)話(🌺)をして暮(🏿)すこと(🤺)もあった(🔽)。
「平気(💌)です。だって、僕、何(hé )も悪いことしてないんだから。」
おお(💶)か(🥦)た(🥪)一時間(🏏)(jiān )ほどもたった(📛)ころ、(🎁)とうとう(🦓)大沢がたず(🎁)ねた(🚑)。
彼は、じっと耳(🔬)をす(🧔)ました。
もっとも、生(🔥)徒(🏐)間(🏼)の噂による(🧠)と、校内に二人や三人は(🥢)、尊敬(jìng )に値(🕖)する先生(shēng )が(👰)いないでもないらしかった。また(🈷)、入(🍟)学式の時に(🏢)、彼が校(xiào )長からうけた印象(🌷)も(😀)、まだすっかり消えていたわ(🐬)けではなかった。し(🐈)かし、そうした先生(⏭)たちは(🌖)、次郎(😣)たちとはまるでべつ(🚮)の(😗)世界に住(👻)(zhù )んでい(🧗)るようなも(🔉)ので、めっ(🙍)た(🧑)にその顔をのぞ(🚚)くことさ(📺)え(🗯)出(🔊)来(🛢)ないのだった。次郎は(🍰)、そのために、中学(xué )校と(🌲)いうところは、小学(🤓)校にくらべて(🛅)ずっと奥行があ(🍴)るよう(🌝)な気(🎩)もしたが、またいや(💪)に不便(🈂)なところのようにも思(🥐)った。
「ううん(🔖)、ちっ(📝)と(✊)も。……僕も君ら(🧣)の話をきいて(🚮)、今はじめ(🕧)て(🌆)知(🥐)(zhī )った(🕷)ん(🏄)だよ。」
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