漫画《ポルノラマ》2行目ライン
ポルノラマあらすじ
新賀はひょうし抜けがして三(sān )人をふり(🔍)かえった(🕌)。三人もお(🐁)たがい(🚻)に顔を見合わせ(😕)ているだ(🥇)けで(📂)ある(🍀)。すると校(xiào )長(zhǎng )はも(👾)う一度、「いいかね、君らを(📦)信頼してたのん(🔋)でおくよ。」と、念(nià(🧚)n )を押し、「じゃあ、私は(🕹)すぐ県庁(⛰)に出か(🕺)けな(📍)け(🕙)りゃな(🈹)らんから。」と、あたふたと帽子(😞)掛の(🎀)方に行って帽子(🙋)をかぶった。そ(🧣)こで(🤽)四人(rén )も默ったまま、校長(😙)のあとについて室を出て(🦍)来た、というのである。
徹太郎は(📣)きき終って(🚞)、
道江はただし(🍞)ょ(👬)げきった顔(yá )をす(🏩)るだけ(📵)だった。次(🤭)郎は舌(🉐)打ち(👟)したくなるのをこら(🆓)えながら、
と、次郎は(♍)なげ(🌏)るよう(🏾)に言(yán )った(👁)が(♊)、(🍰)
その日(🖇)(rì )、校長(zhǎng )は県庁に行ったきり、ついに学(xué )校(📈)に顔を見せなかった。西山教(jiāo )頭が(🏃)何度(🔺)(dù )も(🗣)電(🤱)話(📝)口に呼(🔰)び出され、ひるすぎに(🔹)は、(💸)五(🚸)(wǔ )年全部(bù(📗) )の学(🐄)籍簿(bù )が(🧦)く(😩)せきぼを(🌑)抱えて県庁に出(🔐)かけ(🐏)た(🚨)。と(🤬)い(📜)うこと(🐖)が、給(🍼)仕(shì )の口(kǒu )から生徒(🕤)たちに伝えられた。生徒(🆔)(tú )たちには(🥩)、(⏩)そ(💱)れ(🍇)が何を意味するかは、さっぱりわからな(🌳)かった。それだ(🀄)けに、(🎙)不安(ān )な空気(🤩)(qì )はひ(🚒)け時が近づ(✡)くに(🆘)つれ(⬆)、(👤)次第に濃こくなって行っ(🔆)た。
「そうか。じ(✌)ゃあ君は(👁)きょうここ(🧢)に来る(🔥)ん(📲)じゃなかったね。今度の(💁)ことがすっかり片(🤪)づくまで(🎃)は(💔)、こ(🌹)れからも(🕉)君は来ない方(fāng )が(⚡)い(🐑)いよ。君ば(💱)かりじゃない、新賀(🏫)(hè )や梅本(🏑)や(🚯)そのほかの連(🧀)中(👯)も同じだ。君の(🌿)お(🗳)父(fù )さんに(🏂)も、当分お出で(🍁)下さ(🐆)ら(💁)んよ(🤶)う(🎓)に言ってお(👲)い(✋)てくれ(🦏)たまえ。」
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