みんなは愉快(🙂)そうに笑っ(🎫)た。四年生と五(🎆)年生とのそりがあわな(🤼)いのは、毎年のことだが(🍙)、今年(nián )の五年(🚮)生には(⏺)、(🔒)とくべ(📷)つ無茶(👯)な(💄)連中(zhōng )が多いので、四年生の反感もそれ(🌵)だけ大(🍞)きい(💉)のだった。
彼(bǐ )は、(🏍)しかし、彼の(⚓)そうし(🎄)た孤(gū(🛒) )独を(♈)たいして淋(lín )しいとは感(🆘)じてい(🌁)なかっ(🏪)た。また、憤りや侮蔑の(🖊)念も(🃏)、(🏽)たびかさなるにつ(🏓)れて、次弟にうす(🥑)らい(🦄)で行き、あとで(😜)は、か(🌀)えって、同級(👾)生(shēng )に(🔲)対(🏨)して憐(lián )憫(mǐn )に似(sì )た感じ(✊)を(🍬)さえ抱(bà(✋)o )く(🍵)よ(🐁)うになった。こうし(🔳)た(🚒)感情(🔉)の変化は(🐂)、彼にとって、(🏣)元(yuán )来(lái )さほど不自(✅)然(😟)なことではな(💡)かっ(🌨)た。それ(🍊)は、つまり、彼がかつて算盤(🙈)そ(🥔)ろばん事件(🏗)で、弟の俊(jun4 )三に対し(🎫)て示した感情の(🚮)変化と(🏦)、同じものだったのである。
「ず(🏚)っと田(🔢)舎(💬)の親類の家にい(🅱)たもんだから(👒)……(🧥)」
「秩序(xù )を破って、正義(🔒)がどこ(😾)にあ(🚍)るん(👭)だ。」
「本田はど(🍞)うだ。四年生にバックし(💐)てもらいたいのか。」(✅)
「(🌦)生意気(💉)(qì(🏓) )でも、(📕)その(🤵)ぐ(🎟)らい勇(yǒng )敢(🔱)だと頼も(🤛)しいじゃないか。入(rù )学早(⬜)々、五(wǔ )年(nián )生全部(🖕)を向こうに(🔺)まわして(🧟)悠(👌)々たる態(🎻)度を見せるな(🔊)んて、この学校とし(🍼)ても、(🥢)全く歴(🧐)史的だ(🚹)よ。」
「(✖)理(lǐ(🦓) )窟を言うな!」
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