「あっ、そうだ(🤷)。僕(pú )はこ(😦)こ(🚷)だけにへばり(🚜)ついてい(💺)ては(🎦)、い(🎣)け(⚪)な(🥋)かったんだ。」
「ぼくは、むろん、いけない(🚛)と思(🎠)いま(🍆)す。」
(🚺)かれ(🍋)は(🏻)視線を転じて、そっと(🌡)先生の(🔇)顔をのぞいて(🏯)みた。すると(🛋)、ふ(🌺)しぎなこ(👢)とには(🍋)、先生のいつ(🌌)もの端(🆘)然た(🎫)んぜんたる静坐の姿勢がいくら(🛫)かくずれている。顔(🌋)をす(🌈)こし伏ふせ、その眉ま(😜)ゆの間に(🐲)は深いしわさ(🍱)え(😉)見える(🏡)のであ(🎫)る。次(🕖)郎(láng )は、(㊗)先(xiān )生が気分でも悪くなった(🍋)の(🚽)ではないか、と思(🐗)った。
塾生たちは、かるく(🌟)と(📃)じたまぶた(🌾)を(🏀)とお(🎰)し(🌊)て、(🚧)窓のす(🧤)りガラ(📀)スに刻(📏)(kè )々に(🏈)明るくなって行く朝(cháo )の光を感(gǎ(💕)n )じながら、つぎの(👙)言葉を待った。軒端のき(🦆)ば(🔕)に(🚘)は、雀(què )がちゅ(🧢)んちゅんと、(🌄)間をお(🌇)いて鳴(míng )きかわしている。
「なる(🌻)ほど。そうか。――しかし、大(🔌)(dà )河にしちゃ惜おし(👜)かったね。おしまいご(📳)ろにはかんしゃくを(🔻)おこしていたよ(🚄)う(🍘)だったが。」
「妙みょ(📴)う(🔀)なもん(🎥)だね、選挙(😇)(jǔ )なんて(🔶)。」
と、次郎は笑いな(📶)がら、(🖼)
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