次郎(🎓)は、そん(🏷)な対話(🔇)の中(💸)に(🦉)も(🍿)、友(yǒu )愛塾に課された大き(😘)な問題(⏫)が(🦍)あると思った。そして、かれらの話(huà )が(🔰)どう(🚲)発展してい(🦓)くか(⛺)を(🔴)興味をもって待っていた。かれらは(🍅)、しかし、笑っ(🔋)たあと、急に(📋)口をつ(🌑)ぐん(🥓)でし(🖍)まっ(❤)た(🤳)。次郎が大便所(suǒ(🍙) )の中にいるこ(🛌)とを(🏣)だれか(☕)が思い出(chū )し(🎈)て、みん(🐏)なのおし(🚏)ゃべりを制止する合(🚭)(hé )い図(🏾)を(🥎)したもの(🤾)らしい。
「先生は、ぼ(🦒)くのやりそ(🤵)こないを、どうし(😫)てあから(🏒)さまに話(📓)してくださらなか(🛐)ったんですか(🅾)。」(🍡)
「私は、率直そっちょくに言うと、君らが私の(📨)期(🔉)待を裏切らな(🍇)いだろうと(✂)いう(👫)ことについ(🥚)て、残(💟)念(🤴)ながらまだ十分の自(zì )信を(🎫)持つことができな(🔲)い(💨)。というのは(😯)、今(🦐)朝(🆓)の(📪)板木が、(⚾)あまりにもながく(🔁)鳴りつづけたか(💨)ら(👀)だ。あ(😫)れ(🏉)ほど辛抱づ(⏭)よ(⏮)く(📞)、しかも、あ(🌅)れ(🤙)ほどおだやかに鳴りつづけた(🏝)というこ(🔶)と(🏭)は、一方では、あれ(⏳)を打ってい(🎟)た一人の塾生の心の深さ(⬜)を物語(🛡)るが(➕)、また(🎳)、一(yī )方で(🥂)は、その一人(🕢)をのぞいた多数の塾(👤)生の心(🌾)の浅(qiǎ(🦌)n )さを物語るこ(㊙)とにもなったのだ。君(🤯)(jun1 )ら(👦)の(🌾)大多数は(🌮)、板(bǎ(⏱)n )木を打った一(⛰)人の塾生があ(🦇)れ(🛤)ほどの誠意を(💱)示(🛃)したにもかかわらず、容(ró(🙍)ng )易(yì(👣) )にそれにこ(🚳)たえようとはしなかった。君らにとっては、その誠(chéng )意(yì )より(⛺)も、寝床ねどこの中のぬくもりの(🌅)ほうがはるか(🎴)にたいせ(🐶)つだったのだ。あたたか(🔭)い寝(🎞)床の(🎄)中(zhō(🐮)ng )で、うつらう(🤱)つらと、で(📭)き(👍)るだけ眠(📭)(mián )ねむりを引きのばす(🛺)ことを、人間(🔗)の誠意(yì )以上(👫)に、たいせつ(🚧)にする心(🛠)、これは決(🔨)して深い(🌞)心(👈)だ(✴)と(🌊)はいえま(📏)い(🏄)。…(🔤)…もっとも、(🍚)君(jun1 )らの中(🔑)には、内心(xīn )それ(🧗)をいくらか恥じ(🕉)ていた(🥔)ものも、お(🦍)そらく幾人(rén )いく(😾)にんか(📉)は(🗽)あったであろ(🌌)う。気(qì )がとがめ(✊)るといった(🏋)程度な(⌛)ら、(🔣)あるいは君(🈲)らのすべて(🔮)がそ(🥜)うであった(🔽)のか(🎠)もしれない。しかし、そ(🛵)れも(🌠)結(jié )局は何の役にもたた(🏧)なかっ(🕉)たの(🚚)だ。では、な(🏊)ぜ役にたたなかったのか。今、君らに真剣しんけんに考(kǎo )えてもらい(🚜)たいのはこの一点(🍊)だ。―(🌙)―(🙄)」
左右の窓(chuā(✔)ng )の下に(👮)、(🎙)小便つぼ(😎)が(👪)それ(👡)ぞ(🔦)れ七つほ(🎡)ど並(👿)ならん(🥡)でおり(🌿)、そこを四人の塾生が二人(rén )ずつ(😜)にわかれて、(🐡)棒だわし(🏓)で掃除していたが、その中には、(🐴)大(dà )河の姿は見(😏)えなかった(😖)。
「(😹)おや、外出(⏯)しなかっ(👃)たんですか。」
「君は大河(🛴)の思(👢)わく(🥀)なんかを問題にするまえに、君(🦌)自身のことを問題に(😦)すべ(🥖)きだと思う(🔥)が、どうだ(🏫)ね(🏒)。」
次郎は、思いきりド(🚡)アをあ(🧣)け、
田(tián )川は、そ(👪)れま(🏪)で(🍜)、眉(mé(🏕)i )根まゆねをよせ、小首(shǒu )をか(📱)し(🛋)げて、いやに深(shēn )刻(📠)(kè )そ(👃)うに(👮)畳たたみの一点(diǎn )を見(🎠)(jiàn )つめていたが、(💈)だしぬ(⏲)けに自(zì )分の名を(🧥)よばれて、飯(fàn )島とはち(😀)がった意味で、(🥍)あわてたら(🕹)しかった。しか(👠)し、か(🐓)れはすぐにはこ(♉)たえなかっ(🍫)た。こたえ(🏰)る(🚎)かわ(🐮)りに(🐁)、何度(💅)も小(🔇)首を左(zuǒ )右にかしげ直(🆑)し、(💀)す(😛)るど(😰)い(🏼)眼で畳をにらみま(📢)わした。それから、朝(🛣)倉先生(🧢)のほうをまともに見て、そのしゃがれ(🎍)た声(🥤)を(🏤)と(🤤)ぎら(🥕)しがちに(🆕)こたえた。
かれは、掃除(chú )そうじを(🚥)しながら、根(gēn )気(qì )よく鳴(mí(🦄)ng )りつづけてい(🏤)る(🚃)板(👡)(bǎn )木の音に、ふと好奇(qí(🤘) )心こうきしんをそそられ(📺)た(🔟)。それ(🗄)は、鳴り(💬)はじめた時刻(🕰)がき(⏬)わめて(🥗)正確(què )だったからばかりでなく、その音(⏪)(yīn )の調子(😑)に何(hé )かし(☝)ら落ちつき(🎯)があり、しかも(🎭)、いつ(📧)まで(😒)たっても(♿)それが乱れなかった(🍵)か(🔷)ら(✳)であ(🧣)っ(🚳)た(🈲)。
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