「け(🆙)さ(🎤)の板木ばんぎの音、どうでした?」
次郎(🥞)は、い(🏖)つになくつか(📣)れていた(🚚)が、床と(🏸)こにつ(🕺)いてからも、(🤥)なかなか寝ねつかれなかった。
「ぼくは、(📙)ながいこと友愛塾の(🌅)仕(🚏)(shì(💉) )事を(🏛)手(㊙)伝わせていただ(🌝)い(🌙)ていな(👤)がら、そ(🤪)の精神がまだ(📳)ちっとも(😻)身(🆑)についていなかったために(⤵)、けさのよ(🖕)うな(🆕)あやまち(🗽)を犯して(🔗)しまい(🙂)ま(🌛)し(🕘)た(🐷)。ほ(🌾)んとうに恥(chǐ )はずかしいことだと思っ(🎁)ています(📁)。しかし、そのあ(🧖)やまちによって、開塾そうそう、大河君(🌑)のような、友愛(🕍)塾精神に徹底した、実(shí )践家(jiā )じ(🤝)っせんかの魂たまし(🙉)いにふれる(⛔)ことが(🧘)できたことを(🏆)思(sī )い(💤)ますと(🛂)、一方で(🎱)は(🐔)、かえってあ(🔃)りがたいよ(👳)う(📷)な気持ちも(Ⓜ)してい(🗯)ます。」
「(🛺)田川君は、ど(🌓)う(🕌)だね(⛪)。」
開塾か(👖)いじゅく中(🌙)は、次(⏬)(cì )郎(🐿)は(🌼)、朝倉(👜)先(xiān )生夫妻(qī )だけ(🙅)を空林(lín )庵く(🤜)うりんあんに残して、本(😹)館の事(shì )務室(🕟)につづく畳敷たたみ(👰)じきの小(xiǎ(🤗)o )さな部屋(🛷)に、ひとりで寝起きするこ(🍮)とに(😃)しているのである。
かれは、自分(fèn )の部(bù )屋の(🍺)掃除をすますと、そっと事務(🎈)室との間(🔩)の引き戸(hù(💚) )をあけた。いつもなら、そ(👣)のあとすぐ事務(🏻)室(🌛)の掃除に(🗣)と(💐)りかかる順序(📃)だったが、しばら(🕕)く敷居(jū )しき(🖨)いのとこ(🕷)ろ(🛳)に突っ立っ(🔞)て耳(ěr )をすまし(⬇)た。それか(🛏)ら(💴)、足(🦅)音(🗯)を(😪)しのばせ(✒)るようにし(🤬)て入(rù )り口に(🖥)近(🥑)づき、ドア(🤒)を(🎂)細(xì )目にあけて(🌳)、板木(mù )のほうに眼をやった。板木は、事務(wù )室前(qián )の廊下(🏿)ろうかと(🈵)中廊(lá(🎖)ng )下との角(jiǎo )に、斜(🙇)な(🎻)な(👕)め向(⚫)き(👮)にかかっていた(⏹)ので(🥂)あ(🔖)る。
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