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Aと、今度は(🐨)Ｔ(📉)が云いまし(💙)た。

A「な(🌫)あに、じきそこ(🛑)だ、(🆒)歩いた(📚)って訳あないさ(🎁)」

A近頃ち(🍂)かごろ私の(🧀)手に入れたものに「鵙(🍚)屋春琴伝」という小冊子が(🔷)ありこれが私の春(🦊)琴女を知る(🍉)に至った端緒たんち(🀄)ょである(📛)がこ(🗒)の書は生(🌎)漉きずきの和紙へ四号活字で(🦋)印刷した(🥕)三十枚ほ(🍚)どのもので(🐘)察(⌚)するとこ(👼)ろ春琴女の三回(👦)忌(👭)きに弟子の検校が誰だれ(🏗)かに頼んで師の(🏉)伝記を編(🕠)ませ配り物(🥊)にでもした(🦖)のであろう。さ(🥡)れば内容は文章体で(📂)綴(⛰)つづって(👁)あり検校のことも三(🚼)人(🔥)称しょうで書いてあるけれども恐おそ(🌶)らく材料は検(🍙)校(🃏)が授け(💡)たものに(💠)違い(👟)なくこの書の(🗡)ほ(🔸)んとうの著者は検校そ(😶)の人(🔐)であると見(🐜)て(🕔)差支さし(🧀)つ(😏)かえ(🍽)あるまい。伝によ(⏺)る(🚍)と「春(❗)琴の(🧡)家は(🔦)代々鵙屋安左衛(🐎)門やす(🏸)ざえもんを(📈)称し(🌠)、大阪道修(🙌)町に住して(🔼)薬種(🏇)商を営む。春(📶)琴の父に至りて七代目也なり。母し(🛥)げ(😩)女は京都麩屋町ふやちょう(♒)の跡部あと(🐍)べ(🎷)氏の出にし(🏰)て(😾)安左衛門に(🖲)嫁かし二男四女を挙ぐ。春琴は(🕖)その第二女(🦗)にして文政ぶんせ(🚩)い十二年五月(🗓)二十四日を(🐼)も(🥅)って生うまる」とある(🍆)。また曰いわく、「春琴(🕓)幼にして穎悟え(🥪)いご(🐽)、加うる(🏡)に容姿端(🥖)麗(👘)よ(🛥)うしたんれいにして高(👸)雅こうがなること譬た(🐟)とえんに物(❔)な(👡)し。四歳(♎)の頃より(💌)舞まい(😻)を習(⤵)いけるに挙措(🥒)き(🚚)ょそ進(🕶)退の法自(👛)おの(👈)ず(🚘)から備わ(💀)り(🗨)てさ(💣)す(🍞)手(🎉)ひく(💃)手の優艶ゆうえ(🐦)んな(🤵)ること(🚗)舞(📪)妓まい(🚬)こも及(🧜)ばぬほどなりければ(🎨)、(🍐)師(🍈)もしばしば(🥟)舌を巻きて、あわれこの児(🚢)こ、この材と質とをも(🕤)ってせ(📡)ば天下に嬌名きょ(🧦)うめいを(♟)謳うたわれんこと期(🈺)して(🔛)待つべき(🏃)に、良家の子女に生れたるは幸とや(🍯)云わん不幸とや(🦁)云わんと呟つ(🌆)ぶやきし(⤵)とかや(⌚)。ま(🍧)た早くより(🤯)読(🍞)み書(👖)きの(🙀)道を(🛐)学(🎥)ぶに(👜)上達す(🏼)こぶ(🏴)る速す(🦂)み(♊)やかにし(⏫)て二人の兄(🆙)をさえ凌駕りょうがしたりき」と。こ(🏒)れらの(⏭)記事が(🐡)春(🎧)琴を視みること神(🈴)のご(🕗)と(🔒)くであった(➰)らし(📏)い検(🍯)校から出た(🍘)ものと(🐌)すれ(🛸)ば(🕊)どれ(🔱)ほど信を置いてよい(💜)か分らないけ(🌺)れ(🐾)ど(🍪)も彼女の(🎥)生れつきの(🥍)容貌ようぼ(🚉)う(🌟)が「端麗(☔)に(🐰)して(🐺)高雅」であった(🍢)ことはいろいろな事実から立証される(📇)。当時は(⛰)婦人の身長が一体に(🧔)低かったようであるが彼女かの(🌬)じょも身の(📺)丈たけが(🧞)五尺(🌸)に充み(👟)たず顔(🌟)や手足の道具が非(🥋)常に小作(🕞)りで(🚃)繊細(🎨)せん(⏬)さいを(👥)極めていたと(⛷)いう。今日(🔑)伝わっ(🈯)て(🎥)い(🈲)る春琴女が三十(🚖)七歳の時(👝)の写真(🌭)とい(🥢)うものを見るのに、(🚻)輪郭りんかくの整った瓜実顔うりざねがおに、一つ一つ可愛か(🌏)わ(🐼)いい指(🔞)で摘つ(😄)まみ上(🚕)げた(🕸)ような(🥝)小柄こがらな今にも消えてなくなりそうな柔やわらかな目(🦗)鼻がついている。何分な(🎩)にぶんにも明治初年か慶応けい(📳)おう頃の撮影さ(⏺)つえい(🏣)であるか(🤜)ら(🎮)とこ(⌛)ろどころに星が出たりして遠い昔(🔨)の記憶き(🚣)おくのごとく(🀄)うすれているのでそのため(👘)にそう(🤨)見(🌷)えるのでもあろうが、(🚣)その朦朧もう(🍕)ろ(🥪)うと(🔬)した写真では大阪の富裕ふゆ(🛫)うな町家の婦人らし(💦)い気品を認め(📥)られる以外(🔹)に(🥖)、うつく(🔡)しいけれ(👑)ど(🍢)も(📎)これと(👢)い(🌋)う個性の閃ひらめ(🛬)きがなく印(🌃)象の稀薄きはくな感じがする(🔭)。年恰好かっこ(😑)うも(😚)三十七歳といえばそうも見えまた二十七(🔄)八歳のよう(💮)にも見え(🔧)なく(🕋)はない。この時の(🗑)春琴(🔫)女(🥪)はすで(💶)に両眼の明めいを失っ(🔵)て(🚼)か(💭)ら二十有余(🔛)年(🌾)の後であるけれども盲(⏸)目もうもくというよ(🍳)りは(✉)眼(🕵)を(➕)つぶっ(🤛)ているという(📵)風に見える。かつて佐藤(🈴)春(🐟)夫が(🚢)云った(📧)ことに(🛂)聾(💅)者(🕢)ろ(🕋)う(🈸)しゃ(🔥)は愚人(⌚)ぐじんの(😰)ように見え(🎱)盲人(🦗)もうじん(🚇)は賢者けんじゃ(⭐)のように見えるという説があった(📕)。なぜならつんぼは人の云うこ(🦕)とを聴き(🔂)こうと(🆑)して眉(🌓)まゆをしかめ眼や口を(🛸)開け首を傾かたむけた(🚌)り仰向あおむけたりするの(🐬)で何とな(😈)く間まの抜ぬけたと(🔒)ころがあるしか(🍹)るに盲人(🐪)はしずかに端坐(⏹)た(🐀)んざし(♑)て首をうつ向(🛶)け、瞑目沈思め(✖)いもくちんしするかのごとき様子(👬)をするからいかにも考え深そうに見えるというのであって果して(🙀)一般に当て(🔱)篏はまるかどう(🎳)か分らないがそ(📥)れは一つ(🏮)には(🏪)仏菩薩ぶつ(🦍)ぼさ(🎚)つの(🐥)眼、慈眼視衆生じげんしし(📁)ゅじょう(👯)という慈眼な(⚾)るものは半眼(📎)に(🌶)閉じた眼である(🏔)から(🚠)それ(🍛)を見(🚾)馴みなれて(📺)いる(🕴)われわ(🎚)れは開い(🍰)た(🧤)眼よりも閉じた眼の方(🔂)に慈悲(👃)や有難あり(🤶)がたみを覚(🐜)えあ(🐮)る場合に(🕍)は畏おそ(😈)れ(🚙)を(🎉)抱(🛂)いだくのであろう(👴)か。されば春(🎡)琴女の閉じ(🈚)た眼瞼(🏗)まぶたにもそれ(👟)が取り分け(👬)優しい女人で(🏚)あるせい(😚)か(🎲)古い絵像の観(🎃)世音(📕)かん(🖕)ぜおんを拝んだようなほの(🔊)かな慈悲を感ずるの(🏯)で(🕹)ある。聞く(🐘)ところに(🐺)よると春琴女の写(😕)真(🔎)は後あ(🔼)とにも先にも(💐)これ一枚しかない(🎴)ので(🤴)あるという彼女が(💭)幼少の頃はまだ写真術が輸入されてお(🌥)らずまた(🖊)この写(🏉)真を撮(🔹)とっ(😈)た同(🔮)じ年(😡)に偶然ぐうぜんある災難(🥗)が起りそれより後は決して写真などを写さなか(🐗)っ(💛)たはず(🛄)である(🌝)から、われ(🙃)われは(🏐)こ(🎡)の朦(🛃)朧たる一枚の映像(🍱)を(🌭)たより(😠)に彼女の風貌(🗒)ふうぼうを想見する(🈺)よ(🅱)り仕方がな(🦒)い。読者は上述の説明(✋)を読んでどうい(🐁)う(🙊)風な面立おもだちを浮(👗)うかべられたか恐おそ(🗓)らく物足りないぼんや(🌠)りしたも(🐱)のを心に描え(🤦)がかれたであろうが、仮りに実(🎖)際(🧐)の写真を見(🐄)られても格別(🥢)これ以上(🅰)にはっきり分るということはなかろ(🛺)うあるい(🕥)は写真の方が読者の(💫)空想される(📴)ものよりもっと(🔌)ぼ(⛰)やけてい(😶)るでも(📺)あ(👀)ろ(🈺)う。考(📄)えて(🤪)みると(🖖)彼女がこの写真をうつし(🈵)た年すな(🤰)わち春琴女が(🏴)三十(✉)七歳の(🍥)おりに検校もまた盲人になっ(✊)たの(⭐)であっ(⏪)て、検校が(🐾)この世(⬜)で最(🐉)後に見た彼女の姿は(😘)こ(😱)の(👦)映(🥒)像に近いも(📛)のであった(🌤)かと思われる。す(🌕)ると晩(🌜)年の検校が記憶き(😫)おくの中に(😟)存していた彼女の姿(😚)も(😉)この程度にぼやけたもので(🎴)はなか(🤖)ったであろうか。それと(🛣)も次第し(😻)だ(🧠)いにうすれ去る記憶を空想(👛)で補って行く(💐)うちにこれとは全然異なった(🌈)一人の別な貴い女人(🏠)にょにんを(🤗)作り上げていた(🙇)であろ(🏪)うか

A「(🎶)僕、ち(🦂)よつと其処まで行つて来(📑)る(📇)よつてに――(🚏)―」

A「(👾)で(🤧)も、何だかお前、元気が(♟)無(🌥)いぢやない(💚)か。」

A「ま(🙄)あ、素早(🏸)い。」