「叔母さ(🛣)ん、は(🤖)いってもい(🦊)いんですか?」
彼(✴)のこの(👹)驚(jīng )き(⛱)は、(🌃)同(tóng )時に、(🛩)目(🕔)がしらのあつくなるような感激でもあった。彼はう(✒)つむいたまま、縁(🎈)(yuán )板(bǎn )についた手を、まるで女の子みた(🗨)ようにもじもじ(⏬)さし(🔧)た(📣)。朝(chá(✨)o )倉(🕉)(cāng )先(xiā(🍣)n )生はそれを見まもりながら、「(🥁)君(jun1 )のお父さんは、君のやった(🦊)ことを生ぐさいと(⬇)言っ(👏)てい(🛅)られたが、なるほ(🌎)ど(👕)生ぐ(👂)さいといえば生ぐさい。たしかに(🥤)思慮の(🐇)足りないやり方だし、それに(🔨)文明的では(🎋)ないからね。しかし人間の真(zhēn )実な気(qì )持とい(Ⓜ)うもの(🛑)は、そのあ(🆘)らわれ方がどうであろ(😋)う(💼)と、やはりうれしいものだ(🎒)よ。私は(🥐)それ(📽)を味わう(🍻)だけは素(🗃)(sù )直(🔸)す(🥪)なお(🐎)に味わいたいんだ。むろ(🐲)ん私には私(⛴)の(🏕)行く(🍄)道が(🖋)ある(🍀)し、君の真実(shí )な気持(🔇)を味わったからって、その道(dào )まで(😂)変えるわけに(⏬)はいかないが(🌴)ね。」
「(🔘)血書のことが気に(🐣)なるの(🚟)か。」(⏸)
「しかし、昨日から(🔓)の(😿)あいつの(🕧)態度が証明しているよ。なる(🍩)だけいい子(zǐ )になろうとし(🍹)て(♊)いるに(🌜)ちがいない(🔇)んだ。」
「まあ、本(🕋)田さ(😜)ん、しばらくでしたわね。さあどうぞ(🦐)。先(🔶)生は(⏮)書(shū )斎(📑)です(🥞)わ。」
徹太郎(láng )はきき終って、(🍋)
この採点表の波(🖥)紋は決して小(xiǎo )さく(🌽)なか(🤡)った。押し(❤)よせた生徒(🖊)(tú(🔳) )たち(✏)に(👘)ま(🙃)じって、(🧓)あとでは先(xiān )生たちまでが代る(👰)代るのぞきに来た。生(🍈)(shēng )徒たち(🐰)は、採(🛵)点(diǎn )表(biǎo )に(🏫)のっている先(🕎)生(shē(🌏)ng )が(🌆)来(lá(🖌)i )る(🌸)と、一々そ(🦊)の点数を大声で叫んだ(🔥)。中に(🌘)は、備考(kǎo )欄まで読みあげる者(zhě )もあ(🏕)った。先生の中(🕦)には(🚯)、自分で自分(fèn )の綽(🌝)(chā(💆)o )名(míng )をよく知っ(📀)てい(🆒)る(🧝)先生(🔪)もあり、(🚇)そうでない(😩)先(xiān )生もあった(🤖)が、そ(🔀)んなことで、どの先生もいやでも自分の綽名(míng )を(♓)はっきり知(🗄)らされる(🚡)と(💨)いう(🈺)結果(🏙)になった。もっとも、中(🧔)学の先生で、自(📊)分(📶)にかぎって綽(♓)(chāo )名はな(💼)いなど(😓)と安心しているほ(🤭)どいい気な(🙎)先生(❎)(shēng )は(♌)ないはずなのだから、それは大した(🚘)ことでは(💹)なかったかも知れない。しかし、綽名といっしょに(⬛)、自分の点数ときびしい評語と(🍰)を知らな(🏊)ければならなかったと(➗)いうことは、(🍲)何(🧗)といっても最近(🕗)(jì(🤲)n )の(⛪)大きな試煉であっ(🔀)た(🧛)に相違(👖)ない。ある先生は顔をひきつらせて(🆘)ガ(🤴)ラス(🎍)戸の(➕)まえに棒立に(🥉)なり、(🔼)ある先生は(㊗)一(yī )たん顔(yá )をまっかにし(🐳)たあと、強いて微笑(🏍)をもら(🧚)した。しかしどの(🤺)先生も最後には、自分にはま(📐)るで関係のないこと(🙂)だ(♋)、(🏅)とい(🚴)った(⏹)よ(🍦)うな顔をしてその場を立(lì )ち(🍊)去った。ただ「あざ(🐽)らし(🚢)」(🤐)先(🍹)生(👙)だけは(🈲)、そ(🌯)の綽名(míng )が自他(✅)(tā )共に(😃)ゆるすほど(🎙)有名(mí(📌)ng )になってい(🍢)て(🈚)、ごまかしがきかなかったためか、(📙)それとも(😀)、備(🚊)考欄に(🖐)あ(📪)った通(✳)り、(🏺)事実粗(🌈)野の稚(➖)(zhì(😌) )気(qì )ある性(xìng )格の持(chí )主であったため(🌯)か、その大(👃)きな(🕗)口(🕡)(kǒ(㊙)u )を(🐫)思いきり横にひ(🏡)ろ(🎆)げ(😒)て、よごれた上歯(💾)をむき出し、天(🎰)井を向いた鼻(bí )の下(🆘)(xià )に(👜)灰(🐧)色の(🦃)あ(🔔)らいひげを針のように立て(🌪)、(🚪)内をのぞきな(🐿)がら(👢)、「わっはっ(🛬)は」と笑(xià(🎢)o )った。そ(💠)して(😗)、「わしだけは(🎎)合格(gé )の見込があるちゅうの(🔺)か。ど(📂)う(🌱)かよ(🗝)ろしく(🕣)た(🤗)のむよ。」と言(🎧)うと、くる(🛐)りとうしろを向(xiàng )い(🥢)て、もう(🌛)一(📜)度「(🌺)わっはっは」と笑い、歯(chǐ(🕡) )をむき(⛔)出し(🚜)たまま(🌵)、むら(👼)がっている生徒たち(💥)を(🛴)押しわけ(☔)て(🐙)帰って行(háng )った。
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