そ(🦒)の(🆓)あと、(✈)八時から(🌥)正(🕑)午ま(🗞)で、「郷土(tǔ )社会(🔤)と青年生(shēng )活」と(🐊)い(📝)う題目で、朝倉先(xiān )生の講義があり、午(🎰)後(💎)は屋(😢)外清(🚀)(qīng )掃せい(🌴)そうと身体検査、夜は(⏬)読書(📰)会や室内(nèi )遊(📅)戯(hū )ゆ(🏑)うぎなどで、(⛺)開塾第一日(rì(📮) )の行事が終わ(💫)った。
「はじめから(🕚)、自(🎶)分が室長だと(🎈)き(😒)めてかかっ(😶)て(👞)い(🛀)るんだから(🦖)、かなわない(🧦)よ。」
「そ(🎻)うで(🐁)す(💕)ね。」
間も(🦑)なく、侍(🔴)僧に伴(bàn )ともなわれ(🉐)て、一人(❗)のつつましや(🤓)かな小(xiǎ(💾)o )僧(sēng )がはい(😔)って来(🉑)た。和尚は慈愛(😘)じあいにみちた眼(yǎn )で(👻)、小僧を見なが(🔝)ら(😂)たずね(😏)た。
塾生たちは、かるくとじたま(😮)ぶた(🏕)を(🆙)とおして、(🆑)窓のすりガラスに刻々に明(mí(📼)ng )るくな(🌴)って(⏫)行く朝の光(🤹)(guāng )を感(gǎ(🍫)n )じながら(💨)、つぎ(🌁)の言葉を待(dài )った。軒端のきば(😉)には、(🦏)雀(què )がちゅんちゅんと、間(🕣)を(🤡)おい(🕋)て鳴(míng )き(👜)かわしている。
「なるほ(🕡)ど。……ふん。……そういうものですか(👍)ね。……あ(⛸)るいはそう(💐)か(💾)もしれない。」
それから、ちょ(🙍)っと柱(zhù )時計をのぞき(🎩)、(🤲)
(🙂)と(⛎)、次郎は笑い(🔋)ながら、(👘)
次郎は、そ(💵)の(👸)中(🐩)(zhōng )の「ぼく(🍲)のほうはたぶん変更は(🐄)あるまいと思(🚜)うが」という文句が(➖)気(qì )にな(😃)った。もし恭一(yī )だけ(🚌)の考(🕠)(kǎo )えで(🕚)日取り(🌤)がきめられ(🧜)るものだったら(🌷)、そん(☔)なあい(📵)まいな(🚳)言いか(🔠)た(✈)をするわけがない。これはだれか(🖌)ほ(🉑)かの人の都(♈)合(hé )を念(💪)頭においてのこ(😠)とら(😎)しい、(👅)も(🏣)しそうだとすると、それは道(dào )江(🃏)(jiāng )み(🌙)ち(🚊)えの着京の日取(qǔ )りにちがいな(🍛)いのだ(🥑)。
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