漫画《リーリエ パイズリ》2行目ライン
リーリエ パイズリあらすじ
「ふうん。」
(👈)次郎の頭には、一年(nián )おくれ(🗽)て中(zhōng )学校(xià(🥒)o )にはいった自(zì(✅) )分のこ(🔯)とが、自然(rá(🦄)n )に(🐋)浮かんで来た。が、彼の考え(🍜)は(🚍)、すぐまたも(🧡)と(🕙)にも(🔚)どって(🎆)い(🍢)った(💎)。
何(hé(😲) )よ(🥃)り(👬)も彼が(🎐)なさけなく思(sī(🍧) )った(🦇)のは、彼の同(tóng )級生(🏮)が(🔬)―(🐧)―竜(➕)一や(🎛)源次(cì )ですらも(🎼)―(🤢)―彼と親し(🕴)く(📎)し(💡)ているところを(🦓)上(shà(🍺)ng )級(🚊)生に見(🦗)(jiàn )られ(🔓)ると(🌄)、妙にそわそ(💸)わ(🐧)して、彼のそばを離れよう(🥇)とすることだった。彼はすぐ彼(bǐ )ら(💽)の気持(🚧)を見ぬ(🕶)い(🐘)た。そして心の中で(👪)ひどく憤慨した。思いき(🗓)って彼ら(🐻)を面罵(📭)し(🏅)てや(🛃)ろうかと思ったこと(🛑)さえ何度かあった。しかし彼は(💅)い(🚨)つ(🤾)も(👬)それを(🍃)思いとまった。
（母さんやお(🍰)祖(🌵)(zǔ )母(🕚)さんなん(🎚)か(🌚)を相(xiàng )手にするのが、ば(🙈)かばかしい。）
「秩(zhì(🤛) )序を破(🏅)(pò )って(🌰)、正義がどこに(✍)あ(🥥)るん(🎡)だ。」
だが(👀)聰明な読者な(🔕)らば、(🦁)彼のそ(🤟)うした行(háng )為(😐)の裏に、(🧚)いつも一脈の哀(āi )愁あいしゅうが流れていたことを決して見(🎸)逃が(⚡)さな(🏃)かった(😻)はずだ。実際、哀(🎡)愁(chóu )は(🤴)、次郎にとって、過去十(📽)五年(nián )間、切(🌉)(qiē(🛄) )っても切れな(🌼)い道づれであっ(🚬)たとも言えるのである。彼(bǐ )の(🕑)負(👍)け(💚)ぎらい、彼(bǐ(♈) )の虚(📴)偽(😴)きょぎ(🤨)、彼(bǐ )の(👽)反抗心と闘(dòu )争(🐫)心、およそそ(🔸)う(🛅)した、(🗼)一見(🍯)哀愁と(🌸)は極めて縁遠(yuǎn )いよ(💪)うに思(🦁)(sī )われ(🐟)るも(🔀)ののす(🏓)べてが、実は哀愁のやむにやま(⏰)れぬ表現であり、自(🍁)然が(🤾)彼に教えた哀愁からの逃(táo )路(lù )だ(🥍)ったのであ(😣)る。そ(🔕)して、もし「自(🏼)然(rá(🌧)n )の(🐐)叡智えいち」というものが疑えないものだと(📭)す(🍔)るならば、(📹)次郎(🛰)(láng )の心がそ(⏫)ろそろと(➿)詩にひかれてい(🐵)ったという(🖖)こと(🎳)は(😈)、(➕)必ず(💧)しも不(bú )似(sì(🕚) )合なことでは(🚈)なかっ(📹)た(😡)であろう。と(💄)いうのは、何(♉)人(👣)も自己(🔠)の真(zhēn )実を表(🚜)現してみたいという欲望(🗳)をいくぶんかは持ってい(🥉)るし、そして、哀愁の偽りのない表現には、詩こそ最もふさわしいものだからである。
「五年生の方(🐊)が、かえって気(qì )味わるがっていた(🍺)そう(🗯)だよ(🌧)。」
「だか(🗣)ら、よ(🈹)けい偉い(😽)んだよ(🚷)。」
「このま(🖤)ま放っとくと、上(🧑)(shàng )級生(shēng )の権威けんいにか(😛)か(🌻)わるぞ！」
「なるほど、それではそ(🎛)の(🛥)ち(📫)びの新(🏓)入生(shē(✳)ng )が狐の顔を穴のあく(⛄)ほど見(🔎)つめてい(🎃)たっていうわけか(🎹)。」
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