バラエティ番組《アイドル 擬似 フェラ》2行目ライン
アイドル 擬似 フェラあらすじ
次郎(💻)は(🐤)、そんな実例がある(🐎)か(🧝)ど(🎶)う(🈲)かはよく知(zhī )らな(🎊)かった。しかし、敏子の(🎟)言って(🎭)いる意味はよくわかった。そして、(🎹)そ(😂)うであれ(🆒)ばあるほ(🚲)ど、いよ(💩)いよ馬田(👙)を(🧘)許(xǔ )して(🍣)おくのが不都(✋)(dō(🥞)u )合(😇)(hé )だという気(💏)がした。
それから田(tián )上と校(xià(🍹)o )長と(🤹)の間(jiān )に、(💭)二三押問(🤳)答があった(❤)が、校長は同(🤛)じ(⚾)ことをくりかえ(🙋)し(🌑)ては(💵)ため息をつくだ(🥩)けで、(🦕)一向(🥢)(xiàng )らちがあ(🤱)かない(🎵)。四(🐅)人のう(🔧)ち(💨)で(🌒)も(📥)比較(🐁)的(🐠)気短かで、ぶっきら(🐰)ぼうの新(xīn )賀は、たまりかねたように言った。「では(🔒)、(🕜)その願(yuà(👷)n )書はお返(fǎn )し下さい(🏅)。僕たちで直接知事さんに(🍝)差出しますから。」(🌁)す(🕌)ると(📳)、校(xià(🐝)o )長は(❄)、(🎸)い(〽)きなり(🆕)血(🌨)(xuè )書(😤)をわしづかみにし(🚶)て、大(🗃)あわて(❎)で(🏀)それを(😝)、かくしにつ(🤑)っこんだ。そしてもう一度椅子(💽)(zǐ )か(🍷)ら立ち(🥏)上り(😕)、右手を顔のまえに立て、まるでばね仕掛(guà )のように(🐀)それを左(zuǒ )右にふった。何か(🏌)言おう(🏰)と(💉)してい(💣)るら(🙂)しかったが、四人(ré(🚄)n )の耳(ěr )にはた(🐎)だ「うん、うん」ときこえるだけだった。梅(méi )本の言うとこ(👘)ろでは(😣)、(🚿)校(⭐)長の鼻(💧)がも(🚶)っと烈しく上(🦏)の方に移(🔂)動したよう(📻)に見えたのは、そ(🧕)の時だったそう(🚮)である。新(xīn )賀(hè )はすっか(🌿)りおこり出し(🔞)てし(😱)まっ(🎇)た。彼はそ(🚟)れ(🐘)までみんな(🐣)のうしろの方に立っていたが(⬅)、いき(🚺)なり田上をつ(🖇)き(🚬)のける(💟)ようにして校長(😴)(zhǎng )の机のま(🚦)えに寄(🥑)って(🏖)行き、乱暴に手(😴)をさし出し(🍉)な(🌌)がら言っ(🧖)た。「そ(😋)の願書はわれわ(⭐)れの血でそめ(🏑)たものです。それをむだ(😸)には出来(✡)(lái )ませ(🗡)ん。返して下さい。」校(xià(💈)o )長は、(🎳)しかし、ただやたら(🍓)に手(🖤)を(🎈)ふっているだけだった(😁)。
「(🕤)ふうん、本田(tián )か。……あいつはだめ(🔥)な奴さ(📕)。」
次郎は、(🥏)もうすっかり、(⚓)いつもの彼を(🐋)とり(🥈)もどしていた。
校(xiào )長は、最初鼻だけをぴくりと(🎀)動か(🍺)し(🌳)たきり、眼(yǎn )玉も口も動(🌽)(dòng )か(🎩)さなか(🏗)った。眼(🌐)玉(yù(😰) )はテーブルの(🗄)上の(⛄)血書(🌄)に(🌦)注そ(😽)そがれて(⛅)い(🗯)たが、そ(🤖)れを読んでいるようには思えなかった(🧖)。そのうちに、結んだ(🍃)ままの口が(👍)、うがいでもする時のように、むくむく動(🦁)(dò(📂)ng )き出した。そし(🍓)て、そ(🥠)れがやっと開い(🐴)たかと思うと、しゃがれた女のような声で「これは、知(🎬)事閣下(xià )にも(🍮)、お見(jiàn )せしなけりゃな(🏳)らんの(🕜)か。」と、わかりきったことをたずねた。田上が「むろんそうです。」と答(dá )えると、また(🚬)ぴくりと鼻(bí )を動かし、「こ(🎶)んなもの(🦋)を(🥖)知事閣下にお見(🧥)せ(🔓)出来ると思うの(🏇)か。君らには(🍮)まるで常識がない。どうかそんな(🕤)む(⏪)りは言(🍞)わ(🍪)ないでくれ。」と、(🎸)泣(qì )いてい(📤)るの(🚊)か、怒っている(🙃)のかわからないよう(🖊)な声で言った。四(😔)人共、その(⛵)時(🏖)(shí )は(🔢)、こんなのが自(🛅)分た(💧)ちの学(🌩)校の校長(🚸)だろうか、という気がして、実際(jì )なさけ(🤸)なか(🛳)った(🤱)そうであ(😳)る。田上が(🌗)「僕たち(💡)は朝倉先生(🐉)の留(🖐)任(🤷)さ(🔋)え実現(xiàn )すれ(🙅)ば(🐡)いいの(💫)ですから、校長先(🚧)(xiā(🕡)n )生がそれを保証し(👫)て下さるなら、(🍨)血書(🎷)の(🛤)処(chǔ )置(zhì )は(🦔)お任(🚄)せしましょ(🎤)う。」と言うと、校長は何と思った(🤪)か、(🌴)急に椅子から立(lì )ち(〽)上(🐢)って、四人(🤮)の顔をひとりびとり念入(🕦)りに見まわした(🛬)。そし(😉)て何(🔤)(hé )度も首を(👤)ふ(🐉)っていたが、おしま(👮)い(💺)に(🌞)、(🍱)永いため息(👷)をついて、「君(😍)らの非(fēi )常(cháng )識(shí )には(♌)全くあきれてしま(🚘)う。朝倉先生の退職(zhí )は県(xiàn )の方(fāng )針で(🥠)きまったことだ。県の方針で(💗)一(👑)旦き(💈)まっ(👚)た以上、(🏆)校長とし(💜)てはど(🗯)うにもならないではないか、それが君らにはわか(📺)らん(🛬)のか。」と(🆎)言った。そして、も(❎)う一度(dù )永いため息(xī )をつい(🌿)て、どたりと(🚾)椅(🈸)子に腰(🍐)をおろしたが、(🚏)いか(🌗)に(🤤)も思(sī )いなやんでい(🖌)るように眼をつぶって、(📱)ひとりご(🏤)とのように言った。「そりゃ、朝倉(📔)(cāng )先生(🐚)(shēng )が(🚪)惜しい(🍼)先生だということは私にも(💆)よく(🉐)わかっている。いや、誰(shuí )よりも私(😐)が一番(🚊)(fān )よくわかっ(🤞)て(🕍)いるつもりだ。だ(🌑)から、(🏈)君(🛑)らが(🕦)先(xiān )生(shēng )の留(liú )任を願(yuàn )い出る気持(🤘)(chí(🔻) )には心から同(🛄)(tó(🛍)ng )情する。しか(🎿)し、何(✳)(hé(🚳) )しろこれは県の(🍏)方針できま(🛤)ったことなんだ(🧑)から、(👰)おたがいにあきらめ(💚)るより仕(📈)方が(🚸)ないではないか。」
(📿)校長は、最(👵)初鼻だけをぴくりと動かした(👚)きり(🐔)、眼玉(yù )も口(🚽)も動(🌾)かさ(♌)なかった。眼玉はテーブルの上(shàng )の血書(shū )に注そそがれ(🎪)てい(😲)たが、それ(🌃)を読んでいる(🍛)ようには思(sī )えなかっ(🏂)た。その(🗑)うちに、結(😍)(jié )んだ(🛠)ままの(👇)口(kǒ(📕)u )が、(🥟)うがいでもす(🕗)る時の(🏐)ように、(🐞)む(💊)くむく動き(🈯)出し(🕷)た。そして(🎊)、(🌥)それ(🕜)がやっと(🈴)開いたかと(👼)思(💋)う(🎇)と(👳)、(⛲)しゃがれ(🙋)た女の(🦀)よ(🔢)うな声で(🍁)「(🚫)これ(😬)は、知事閣(😫)(gé )下(❣)にも(💟)、お(👠)見せしなけりゃ(🌆)ならんの(🤷)か。」(🚄)と、わかりきったことをたずね(⬆)た。田上が「む(🎺)ろんそうです(🔙)。」(🏩)と答えると、また(👬)ぴくりと(💼)鼻(bí )を(👮)動かし、「こ(🌖)んなものを(🏖)知事(shì )閣下(xià )にお見せ出来(lái )ると(🎛)思うのか(❣)。君(jun1 )ら(🚍)に(🥡)はまるで常識(shí )が(🏞)ない。ど(👤)うかそ(📲)んなむ(🌮)りは言(📻)わないで(🔇)くれ。」と、泣(qì )いて(👑)いるのか、(🌋)怒って(⏫)いるのかわ(🔟)か(🏑)らないような(⚪)声(♓)(shēng )で(🎌)言っ(🚘)た。四人共(👯)、その(🚪)時(shí )は、こん(⚓)なのが(🏑)自(zì )分た(⬛)ち(🈲)の学校(🚪)(xiào )の校長だろうか、という気がして(👺)、実(shí )際なさけなかったそ(🔵)うである。田(tián )上が「僕たちは(🍺)朝倉(cāng )先生(🎣)の留(💪)任さ(🏂)え実現すれば(🐦)いい(🐻)のですか(⏯)ら、校長(🎓)先(xiā(📴)n )生が(♎)それを保証して下さる(💏)なら、(🏔)血(👞)書(👝)の処(😈)置はお(🚐)任せし(😿)ましょう。」と言うと、(🎠)校長は何と思ったか、急に椅(🕔)子(zǐ )から立ち上って、四(😄)人の顔をひと(📯)り(🎺)びとり(🥙)念(niàn )入りに見まわした。そし(🎩)て何度も首をふ(🤜)って(⛺)いたが、おしま(🏸)いに(🐞)、永いため(🚗)息(🗞)をついて、「君らの非常識に(⬆)は全くあきれ(📹)てしまう(🐓)。朝(🌭)倉先(💙)生(🛑)の退職(zhí )は県の方針(🎎)できまったこと(🛡)だ。県(📋)の方(🗽)(fāng )針で一旦きまっ(📪)た(🔳)以上、校長と(💠)して(🎵)はどうにもな(🕣)ら(😅)ないではないか(🚵)、それが(😮)君(👏)ら(🚐)にはわか(👏)ら(🐪)んのか。」と言った。そ(🏂)して、もう一度(🐙)永い(🍘)た(🚶)め息をついて、(🛴)どたりと(😳)椅子(⚫)に(🐫)腰をおろ(🤱)したが、いかにも思(🛵)いなやんでいるように(🌗)眼をつぶって、ひとりごとのよう(🏈)に言った。「そりゃ、朝(😔)倉先生(🏢)が惜しい先(xiān )生(🧓)だと(💍)いうことは私(🤮)に(⚡)もよ(🀄)く(🗓)わかっ(🈳)ている。い(🚮)や、(🛫)誰よ(😏)りも私(sī )が一(yī(🤠) )番よくわか(🕋)っているつもりだ(🐍)。だか(🏫)ら、(🚏)君(⏹)らが先生の留(😒)任を願い出る気持には心から(🚏)同(tóng )情す(🧠)る。し(🔺)かし、(🌥)何しろこれ(🐖)は県の方針できまったことなんだから(🚐)、(🔨)お(🥚)たがいに(🎮)あきら(🔪)めるよ(🍙)り仕(💆)方がない(📊)ではないか。」
「だ(🌵)って、それより(🧔)ほ(😉)かにな(💫)い(🍴)でしょう。」
「第(dì )一、道江だっ(🌒)てそんなこと(👨)をしては、かえって恥(chǐ )ず(📔)か(🧕)しい思いを(🔥)しなければならないでしょう(🈴)。」
次郎は、ふしぎにも思い、(🦔)いくらか滑(huá(🍭) )稽(jī )にも(🍐)感じな(🦍)がら、歩(🍯)(bù )き出そ(😅)う(😬)とした。が、そのとき(🙏)馬田のほ(♋)かにもう一人(🚽)、彼の眼にうつった人(rén )影があった。それは(🛐)、土(👠)(tǔ )手のずっ(🎳)と(🚉)向こうの方(💴)を小走り(🎓)に走って(🔼)行く女学(xué(😆) )生(📺)の姿であ(⚓)った。その(🤪)制(zhì )服姿は、もううしろから見たのではちょっ(💈)と誰(🦌)だか判(pàn )断がつきかねる(🚵)ほど遠ざかっ(🐦)ていたが、次(🍋)(cì )郎に(🦂)は(🏏)それが道江(❣)だとい(🕓)うことが一目(🏄)でわかった。
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