す(🤪)ると、ちょ(💱)うど(🍺)その時(shí )、事(shì )務(🚢)室(🥞)に(🍫)人(rén )の足音(yī(💙)n )がして、仕切(💎)りの(❔)引(🏌)き戸を(💁)軽くノック(🗜)する音(yīn )がきこえた。
かれは視線(🤺)を転じて(🤵)、そっ(🚁)と先生の顔(yá )をのぞいてみた。すると、ふ(🏉)しぎなこ(🤤)とに(👏)は、(🌖)先(xiān )生のいつ(🍾)もの端然たん(🖋)ぜん(🤛)た(🔑)る静坐(🛹)の姿勢(🍊)がいくらかくずれている。顔を(💜)すこ(💛)し伏ふせ、その眉ま(🆓)ゆの(🔦)間(jiān )には(🚶)深(🗑)いしわさ(🚠)え見(jià(🎏)n )えるので(🎸)ある。次郎は、先生(🦏)が気分で(🚭)も悪くなったの(📓)ではな(🕯)いか、(🐂)と思った(🎍)。
そ(🐦)れから、(🖍)ちょっと柱時(⏹)計(jì )をのぞ(❤)き(🎊)、(🤸)
(㊗)先生(shēng )は、そう言(yán )って、次郎に目(mù )くばせした(🔪)。次(♋)郎(🤺)は待ちかまえ(🍹)て(🆗)いたように(㊙)、自分の(🛷)そばに置いてい(😳)た紙袋(🔁)かみぶく(🐓)ろから、(🌳)ガリ版の印刷(🚋)物(wù )をとり出して、みんなに(🌓)配布(bù )した。
「ちょ(🍬)っとぼく(🏢)に(🌒)打たし(🚉)てみてください。」
(🏟)遥(yá(🚿)o )拝(bà(❕)i )がすむと、お(🙁)たが(📉)い(🏎)の朝のあいさつ(👇)を(🅿)か(🛥)わし(🍴)、そのあと、もう一度静坐に入っ(❕)た。そして、それが三分(🔻)もつづいたころ、朝(cháo )倉先生は、自分も静坐(🏬)瞑(💢)目めい(🥈)もくの(👷)まま(🐣)、お(👹)もむろにつぎのよ(🗓)うな話をした。
では(🍬)、なぜそれならそ(🈁)れとはっきり書かな(📤)い(🍬)のだ(🚴)ろう。道(😤)江の(👩)名(míng )を書(🤤)くのが(🎆)きま(🗜)り(🏮)わるくて、暗々裡あん(🥕)あ(🌞)んりにそれをほの(🐵)めか(🍫)したつ(🏷)もりな(👢)のだろう(🦏)か。あるいは、予告なしに道(dào )江(jiā(👄)ng )をつれて来て、自分をおどろか(🥢)す(🗞)つもりな(🙊)のだろうか(💥)。い(🍻)ずれに(🤦)しても、自(🌳)分(fèn )にと(⏪)っては、あまり愉(yú )快(🍳)ゆ(🐰)かいなことでは(🐿)ない。何(hé )とい(🔍)ういい気(qì )な、甘あま(🦗)っちょろい兄(🥂)だろう、と軽(🥃)蔑(miè )けい(🌉)べ(🍔)つしてやりたい気にさ(🧕)え(💷)なる。
か(🎖)れは(🏎)、自分の(🏡)部屋の掃(🐏)除をすますと、(♒)そっと事務室(shì )との間の(👱)引き戸をあけた。いつもなら、(🥤)そのあとすぐ事務室の掃除(chú )にとりかかる順序(😦)だっ(🚱)たが、しばらく(⚡)敷居しきいのと(💂)ころに突っ立(🎚)って耳をすました。そ(💋)れから、足音をし(🏓)のばせるように(🐟)し(🔉)て(🚬)入り口に近(jì(🧘)n )づき、ド(🙃)アを細(xì )目にあけて、板(🥠)木のほうに眼をやっ(💕)た。板木(🏢)は、事(🧚)(shì )務室(shì(📼) )前の廊下ろうかと中廊(láng )下との角(jiǎ(🖥)o )に、斜な(😥)な(😰)め向(😍)き(✨)に(🛩)かかっていたのである(🕘)。
六 板木の音(yī(🐝)n )
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