雨天(tiā(🏵)n )体操場事件は(🛁)、翌日(rì )になると、(⏩)もう全(quán )校生徒の噂の種になっていた。恭一(yī )の(🎴)教室でも、始業前からその話(huà )で(🤫)にぎやかだった。
第一、入(rù )学(xué )の当初から、五年生の間に「生(🔳)意気な新(🛒)入生」(🖤)として有(🤞)名になっ(🏞)ていた(👔)彼は、彼らに鉄(zhí )拳制(📹)裁の(📞)口実(shí )を与えまいと(🌗)し(💋)て(♌)、(🍋)校(🦌)内では無論(🎦)(lùn )の(🙎)こと、(🐴)ちょ(⛵)っと散(👏)歩に出るのにも(🚿)、始終頭をつかい、気を張(🐏)ってい(🙇)なけ(🎵)れ(🍑)ばならなかった。「狐(🕔)」や「三つボタン」のような上級生(shēng )に対(duì )して、(🍖)卑屈ひくつにもならず、言いが(🍧)かりもつけ(😄)られ(🐬)な(📫)い(🤯)ようにするに(🎉)は、(🦔)次郎の苦心(❓)(xīn )も、実際(jì )並(🔐)(bìng )たい(🌚)てい(😟)で(🏩)はなかったのであ(😘)る。彼はちょっと門(mén )口を出るのにも、必(bì )ず(🐆)制服(fú )制(zhì )帽(mào )をつ(🏵)けていた(🌨)。街角(😐)(jiǎo )では、一(🏁)(yī )応(🥜)四方を見渡して(📳)、五(wǔ(🕳) )年生(🎷)の姿(zī(🛠) )が(🈯)見えると、相(📐)手がどこを(🔸)見てい(🤓)ようと、そ(😺)れに(🏽)対してきちん(✉)と敬(🐍)礼を(👍)した。むろん、校則は、どんな(🐑)些(🛫)細(xì )なことで(🕳)もよく守った。その点では、人(rén )一倍(🗡)細心(🍛)な恭(🦅)(gōng )一ですら、彼(🚏)(bǐ )の几帳(zhàng )面き(🎬)ちょうめ(🍙)んさを(⚪)おりお(🐝)り冷やかしたく(🍤)らいで(🐭)あ(⚽)った(🧕)。その代り、彼(bǐ )は、今後(🕋)(hòu )五(wǔ )年(nián )生(🕜)に無法な(🍄)暴行(🍛)を(😋)加えられた(🔶)ら、退学(xué )処分の危険(xiǎn )を(⛵)冒しても、思いきって反抗を試みようと(🥩)、固(gù )く心に誓(😼)(shì(🏓) )っ(🏅)ていた。彼が(🔰)彼(bǐ )の小(🔋)刀(dāo )ナイ(🚬)フを筆入に入(🤢)(rù(⛎) )れない(🔑)で、いつも衣(👳)嚢かくしに(👸)入(🤠)れていたの(🚞)も、実(shí )はそ(🎯)の(🌅)ためだったので(📯)ある(👜)。
「本田(🕷)とか(🆖)言(😟)ってたよ。」
大沢は(🥗)ゆっ(🔗)たりとそう言(🔺)って、みんなを見まわした(📅)。
次(🈵)郎は、(📵)その光(🦅)景(😆)(jǐ(🚽)ng )を見る(💽)と、これからどうした(🍪)も(🐆)のかと考え(🆓)た。もとの位(💚)置に帰る気(💔)には(💝)、とてもなれなかった。か(🤰)といっ(🤪)て(💱)、(🔮)いつまでもそのまま立ってい(🏧)るわけには、(🎽)なおさら(📤)いかない。彼は、しばらく、じ(🚉)ろ(🚤)じろと周囲を見まわし(🎋)ていた(🕵)が、ふと(🚯)目(mù )の(🎧)まえに、(👦)ふみにじ(📘)られたよう(🚕)になって(👫)ころがって(💒)い(🤛)る帽(🚞)(mào )子が眼に(🤳)つ(💫)い(👧)た。それ(🔜)は、彼がついこないだ(😩)父に買ってもらっ(🛎)た(🦈)ば(🅿)かりの、(🏹)そして、きのうはじめ(🆘)て、組(zǔ )主任の先生(shēng )に(😖)渡(🍄)された新(👭)しい徽章をつけたばかりの(🔹)、彼(🦇)の制帽だった(🤙)。
「(💥)君に、そ(🤦)の話、(🔰)しなか(🆗)っ(🦇)たん(😱)か。」
大沢は(📗)ゆったりと(🅿)そう言って、み(🤖)んな(📍)を見まわし(🚽)た。
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