こ(📇)の「五(🐂)十(shí )」が私(sī(📒) )を驚かした。私(sī(📅) )は(🏊)自(🥪)分の年とった(🆑)ことも忘れ(👩)て(🙊)、あの母さんがきょうまでぴんぴ(👋)んしてい(🍛)るとした(✡)ら、もうそんな婆ば(🤱)あさん(🛂)か、と想おもってみ(⛹)た。
そう(🤤)答え(👌)る(🗺)末子は婆(🚃)(pó )ば(🏴)あやにまで手伝って(🧐)もらわない(⚾)と、まだ自分ひとり(🔶)では幅の広い帯が堅く(📠)し(🥁)めら(🎯)れなかっ(🔭)たからで(🧛)。末(mò )子は母さんの(🦑)の(🌇)こした古(gǔ )い(🍴)鏡(jìng )台(tá(🧔)i )の前(qián )あ(⬜)たりに立って(🏏)、黒(hē(⛵)i )い袴は(📣)かまの紐(niǔ )ひもを結(jié(👐) )んだが、それが背(😔)丈せ(🛷)たけの(😝)延(🎾)(yán )びた彼女に似合(🍗)って見えた。
『お(🛒)猿さるさ(🏩)ん(🔒)、こ(🌠)れ(🐰)は祖母(mǔ )おばあさん(🔰)がおせんべつに(🐬)呉くれてよこしたので(🧕)す。途(tú )中と(🏡)ちうで退屈た(🚤)いくつした時(shí(💢) )ときに(🥪)おあ(🅿)がりと(🎋)言いつて、祖母お(🛌)ばあさん(🕦)が呉く(♌)れてよこし(㊙)た金米糖こんぺ(🚿)いた(🗄)うです。わたしは(㊙)これか(🌫)ら(🥇)東(dō(👚)ng )京とうきやうへ(🍂)修業しうげふ(🛷)に行ゆくところで(🧖)すが、こ(🥋)の棧(zhàn )橋かけはしまで(⏲)來くるうちに、金(jīn )米糖こ(🥛)ん(🚒)ぺ(🏬)いたうも大分(🐦)だ(📎)いぶす(🚈)くな(🎱)く(🥝)なりました。』
娘(🏏)のし(🏓)た(🎌)くのことを世間(jiān )普通(tōng )の親のよう(🗓)に考(kǎo )え(✔)る(⛎)と(😋)、第(🗣)一に金のかかるのは(💂)着物だ。そういうしたくに際(jì )限(⛅)は(🥡)なかろうが、「娘(🤮)一人(🐬)ひとりを結婚さ(🤣)せる(🌋)となる(🚻)と(🐽)、どうして(😿)も千円の(🌘)金(jīn )はかか(💫)るよ。」と、かつて旧(jiù )友の(🏘)一人(ré(🌶)n )が私(🌸)にその(🚟)話を(⌛)し(🚇)て(🐤)聞かせた(📶)こともあ(😹)る。そ(🎭)こに私(🔱)はおお(😳)よその(💎)見(🚓)当を(🏭)つけて、そん(♿)なに余分な(👾)金までも(💽)娘(♎)のため(🔫)に用意する必(🆘)要(🦑)は(🗻)あるまいかと思った。太郎(👞)は(💯)違(wéi )う。か(🎛)ず(🅿)かずの心に懸(😵)かかることが(🙊)あ(🌿)の子にはある。年(👇)(nián )若い農夫(fū )と(🎇)し(🛰)ての太(tài )郎(láng )は、(🕛)過ぐ(🥁)る年(🚛)(nián )の秋(🧘)の(⛵)最初(chū )の経験では一人で十八俵(🍘)の米(mǐ )を作(zuò )った(🐇)。自(zì )作農として一(🏈)軒(🎸)の農(nóng )家をささえるには、さら(🕸)に五六俵ほども多く作らせ(🚍)、麦(🥎)をも蒔まかせ(😫)、高い米を売って麦をも食(shí )うよ(🎩)うな方針を執らせ(🐬)なけれ(🎸)ば(📺)な(🕰)ら(🚹)な(🍥)い。私(🌧)は(👏)太郎の労(🍚)(lá(😂)o )力を(💧)省かせるために、あの子に(🙆)馬を一(yī )匹(📢)あてが(⌚)っ(🈚)た。副(⏰)業としての養蚕も(🌾)将(jiāng )来にはあの子(zǐ(🙆) )を(🎽)待っていた(😄)。それにし(🦏)ても(📽)太(⏪)(tài )郎(😎)はまだ年(🎹)も若し、結婚するま(🥤)でにも至っ(🛵)ていない。すくな(⬛)く(🎦)も二(🎁)人ふたりもしくは(📔)二人(rén )半の(🈹)働き(⛽)手を要(💒)するの(👆)が普通の農(nóng )家で(👁)ある。それを(🌂)思うと、いかに(⏬)言って(🙀)も太(tài )郎の家では手(shǒu )が足りな(🎄)かった。私が妹に(🍛)薄(😗)くしてもと(🛌)考える(🚨)のは、そ(⬛)の金で兄の手(🍼)不足を補い、どう(🕔)か(🆑)して(🍙)あの新(xīn )しい農家を独立(🖊)(lì )させたかったからで(🤩)。
私も、そこへ気(🈳)づいた。やはり男の兄弟きょ(🔔)うだい(🖐)に(🐋)分(🕒)けられるだけのもの(📥)は、あの末子(zǐ )にも同じように分(📗)けようと思(👴)い直した(🦃)。私(sī )も二万とまとまったものを持ったこと(🙆)のない証拠(⛱)には、こ(🛠)ん(👁)なに(🤟)金の(🥠)ことを考(kǎo )えてしま(🍽)った。やがて、一(🥏)枚の(🎅)小切(💍)手(🤶)が約束の(🌞)三十日より二日ふつかも早(⛳)く私の(🍐)手もとへ届いた。私(👴)はそれを適当(🗽)に始末して(🥪)しまうまでは安心しなかった。
二階はひっそりとしていた。私が階(🧕)下(🕌)したの四(sì )畳(🎮)半にいて聞(🦎)くと、時々次(🥝)郎の話(✏)し声が(🎷)する。末子(🕛)の笑う声も(🗾)聞こえて来(lái )る(🚀)。美術書生を(🔐)兄に持った(🏗)末(📇)子は、肖像の手(🌗)本としてよくそういう(🎊)ふう(🏡)に頼(lài )ま(⚫)れる。次郎の画(🐇)作に余念のなかった時(shí )だ。
父(🚕)(fù )とうさん(🥪)はこ(🏸)の(🚓)少年せうねんの讀本とく(👖)ほんを書かかうと思(✅)(sī )おもひ立た(💸)つた頃ころに(🚁)、別(bié )べつにつくつて置おいたお(🌑)話はなし(🏢)が一つあ(🐖)りま(🆙)す。それは『兄(💊)弟き(🔉)やう(📶)だい』のお話はなしで(🐻)す。それ(👓)を(🚇)この本ほんの後(🤯)のちに添そへようと思おもひます。
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