次郎は、すぐ、事務(🌷)室の前から玄関にかけての掃(💂)除(chú )を手(🚰)伝った。朝倉先生も、(🚐)そのう(🐦)ちに(♌)塾長(zhǎ(💇)ng )室から廊(🚆)下(🌄)に(📣)出て(🥗)、みんなの様(yàng )子を見(🛀)ていたが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室に(🐺)もどり、椅子に(🕉)腰こしをおろす(🌄)と、そのまま何か深く考えこんで(🗣)い(🔜)た。
「なる(⛲)ほど。……ふん。……そういう(🍠)も(🥉)ので(♿)すかね(🍁)。……(👢)あるいはそ(🍟)う(🎀)かも(🦔)しれない。」
「しかし、(🐠)ぼくから(🐣)先(📫)生(🕞)(shēng )に(🔽)そう申して(🌊)おいたんじゃ(⛲)あり(🐿)ま(😁)せんか。」
と、(🧓)次郎(lá(💁)ng )は(🤩)笑い(📝)なが(🈁)ら(📬)、
(👐)この(🎩)妙音(👡)をつきだした小僧(🚯)こそは、実(shí )に、後(hò(🏖)u )年の森(📗)田(🦌)悟(wù )由(🚛)ごゆう禅師ぜ(🌍)んじだ(🛰)っ(🛀)たそう(🕐)である。
次(🕍)郎は、自(❇)分(fè(🏡)n )の責任である二つの(🌗)室の(📿)掃除(chú )を終わると、すぐ便所掃除の手伝(🐓)いに行った。これは、かれが(📂)助手として塾生(🎙)活(huó )をはじめ(📁)た当初からの(🕎)、一つの誓ちかい(🐶)みたよう(🤺)にな(🌃)っ(💾)ていたのである。
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