次郎は、すぐ、事務室の前か(📯)ら玄関に(👓)か(🥨)けての掃除を手伝った(🔳)。朝倉先(xiān )生(⏯)も、そ(⬇)のうち(🎖)に塾(shú(🎄) )長(🦉)(zhǎng )室から廊下(🆑)に出て、み(⛱)んなの(🐥)様(🤾)子(🏟)(zǐ(🎠) )を見て(🖊)い(🌮)たが、それもほんのしばらくで、すぐ(♑)また塾(🚰)長(🗑)室にもどり、(😇)椅子(🥇)(zǐ )に腰こしをお(👣)ろ(🤡)すと、そのま(🎚)ま何か深(shēn )く考(kǎo )えこんでい(🥂)た。
「なるほ(🏷)ど。…(⏺)…(💇)ふん(🗓)。…(🥇)…そうい(🔼)うものですかね。……あ(🌟)るいはそうかもしれない。」
「しかし、ぼくか(🚄)ら(😰)先生にそう申して(🚩)お(👑)いたん(💯)じゃあ(👯)りませんか。」(🍆)
と、次郎は笑いながら、
この(🚙)妙音を(🌅)つきだした小僧こそは、(🥨)実(🗿)(shí )に(🌝)、(🌧)後(👇)年(niá(🦈)n )の森田悟由ごゆ(💕)う禅(chán )師(shī(🌇) )ぜんじだったそう(🌈)である。
次郎は、自分の責任(🔐)(rèn )で(🐕)ある二(🌽)つの(👞)室の(🤩)掃除を終わると、(😥)すぐ便(bià(♐)n )所掃除の(👱)手(shǒu )伝いに行った。こ(🥈)れは、(🌸)かれが(✌)助(zhù )手とし(🔩)て(🕴)塾生活(huó )をはじめた当初(🤛)からの、一つ(😕)の誓ちかいみ(🈷)たようになっていたのである。
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