越(🍸)(yuè )前(qián )永平(píng )寺え(🗃)ちぜんえいへ(🏟)いじ(➿)に奕堂えきど(👱)う(🔝)という名(🔼)(mí(📄)ng )高い和尚(📗)(shàng )おし(😬)ょうがい(🆙)たが、(🌠)ある朝、しずかに眼(👇)をと(🕉)じて、鐘楼しょうろ(😡)う(👍)からき(⛅)こえて来る鐘か(🍛)ねの音ねに耳をすまして(🤤)い(👖)た(🌛)。和(📟)尚は(🖋)、今(jī(🔙)n )朝(cháo )の鐘(zhōng )の音に(🚝)は、いつも(🦋)にな(🌴)い深(shēn )いひびきがこもってい(🦖)るような気がしたの(📃)である(🍴)。
「ち(🏸)ょっとその気があ(💥)るよう(🍤)ですが、(🍪)軍隊式(👭)ですか(🈹)ら、飯(fàn )島(🐲)とは質(🍇)がち(🌈)がい(🤓)ます(🕶)。気持(chí )ちはあ(🏈)んがい(🦇)純(🦑)真じゃ(✌)ない(🐵)かと思いますが……」
「(🌏)おしま(🤥)いのほうは、実(shí )は僕が打ったんで(😔)した(🍕)。」
「そ(🆒)うだとすると、みんながまごころをこめ(🚆)て常識をはた(🖇)ら(🍕)か(🌠)しさえすれば、(📒)落ちつくべき(🔌)ところに(🏰)落ち(🕘)つくんではないかね。」
「(🚚)私(sī )は(🎢)、大河(hé )を(🔆)そんなふうに思う(🚦)のは(🕊)、む(😋)しろ(🍃)大河に対(⛸)(duì )する侮(😤)(wǔ )辱(😘)だという気もするんだがね。」(✖)
やがて先生は言葉(🐎)をついだ。
大(🦅)河は、ひ(👃)とりご(📄)とのように、そう言いながら、や(🕐)はり打ちやめなかっ(🔲)た。そ(😛)して、相(🔬)変わらず板木に(📳)眼(🍙)(yǎn )をす(🌛)え、
「最初(🛅)の朝(🔰)に(🚦)して(🎛)は、めずらしいことだったね。時刻(kè )が非常(😊)に正(zhèng )確(🤘)だったし、そ(🔟)れ(⛹)に、打ち方がちっと(🥁)も寒そうで(🈳)なかった。」
(📤)次郎は、いきなり(🎋)ぴしりと(⬛)胸(🤥)に(🥦)笞(chī )むちをあて(🤥)られ(🍊)たような(😐)気がし(⛽)た(🏗)。か(🏟)れの眼に(📒)は、(😹)大河の、(⏲)今朝(chá(🐬)o )のしずまりきった静坐の姿がひとりでに浮(🧠)うかんで(🧛)来(🤭)た(🌊)。むろん、先生に返(🌼)す言葉は(🍼)見(jiàn )つか(🚹)らなかった。先生(shēng )は(👛)、すると、微笑びしょ(🕦)うしながら(🍐)、
朝倉(😈)先生(👲)は、それっきり口(🍽)をつぐん(📚)でいる。次(cì(♎) )郎はいよいよ不安(💩)だった(🤼)。もし先生の話(😚)が(🐼)そ(🥤)れで終わった(⏰)とする(👎)と、(📰)大河に対してはむ(😼)ろんの(💍)こと、あ(🎸)とでほんとうのことがわ(🥐)かった(💱)場合、他(tā(🔛) )の塾生たちに対(duì )しても、(💑)このままでは決し(🏡)ていい結果を(🐲)もた(📤)ら(🧟)さないだろう。
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