と(🌛)学士が言って、(🦇)数ある素焼(🚼)の鉢の中から短く(🎚)仕立てた「手(📴)長」を取出した。学士は(🖊)それ(📜)を庭(🔷)に(⛅)向いた縁(🕧)側(🤩)の(🦂)とこ(⏲)ろへ持って行っ(🐙)た。鉢を(👣)中にして、高瀬(là(🥞)i )に腰(yāo )掛けさせ、(🏷)自(📹)分でも腰掛けた。
と亭(⌚)主に言われて、学士は四辺あた(🌝)りを見廻わした。表口(kǒ(🗄)u )へ来(🕐)て馬を(🏳)繋つなぐ近在(zà(🏼)i )の(🧕)百(bǎi )姓もあった。知(zhī )らない旅客、荷(hé )を負し(🐼)ょ(🧞)った商人(rén )あき(👹)んど(💵)、(🖇)草鞋(🔵)掛(✝)わらじが(💙)けに紋(wén )附(🏐)羽織(🚮)を着(🤚)た(💎)男な(💻)どが此(cǐ )方(📭)こちらを(🧕)覗のぞき込んで(🏌)は日のあたった往来(lá(🏮)i )を(♑)通り過(guò )ぎた。
ある日、高(gāo )瀬(lài )は受持(chí )の(🦏)授業を終って、学(xué(🔴) )士の教室の側を通った。学士(🤶)も(🍑)日課を済(jǐ(🛹) )ま(🦒)し(💊)たとこ(🤳)ろであったが(🤳)、まだ(🦐)机の前に立(lì )って何(hé(🚺) )か生徒に(🤙)説明(🔕)してい(🌋)た。机(jī )の上には大理石の屑(📙)くず、(🚜)塩酸の壜び(😻)ん、(🍙)コップなど(🥫)が(Ⓜ)置いてあった。蝋燭ろ(🐭)うそくの(🆒)火(🕧)(huǒ )も燃え(🦎)ていた。学士(🔢)は(🤘)手にしたコッ(😍)プ(🙉)をす(🔖)こし傾かしげて見せた。炭素がその玻璃板(🏮)ガラス(🍯)い(🏌)たの間から流れると(🍏)、蝋燭の火(🏘)(huǒ(🎪) )は水を注ぎ(🛋)掛けられたよう(🍆)に消えた。
「し(🍷)かし、高(gāo )瀬君(jun1 )、どうしてこんなに御懇意にする(💡)ように成(chéng )った(🐏)かと思う(🌳)ようです(🌍)ネ(🚢)…(🛌)…(🥪)貴方のところで(🍫)も、今(jī(🤪)n )、お子(zǐ(🐛) )さん(🚃)はお二人(🧀)(rén )か……実際(🌳)、子(📢)供は(🔑)骨が(💽)折(shé )れますよ。お二人(👝)位の時(shí )は(💈)まだそ(🗿)れでも(💻)宜(🐗)よ(😝)う(🈺)御座んす。私共を御(yù(🤨) )覧な(👱)さい(🕤)、(🐚)あの通(tōng )りウ(🕵)ジャウジャ居(💯)るんですからネ……加おまけ(❣)に、大飯(fà(🐊)n )食(shí )おおめしぐらいばかり揃そろっていて」と言(yán )いかけ(🐆)て、学(🤕)士は思い出したように笑(xiào )って、「まさ(✏)か(🆓)、子(zǐ )供に向(🤶)って、そ(📤)んな(📒)に食うな、三杯(bēi )位(🗳)にして控えて置けなん(🎸)て(🚰)、(🥔)親の身として(🚣)は言えません(🤥)からナ…(🍥)…」(♍)
「鞠まあち(🌮)ゃ(🍲)んは(😒)どうし(😟)たろ(🌰)う(㊙)」と高(👸)(gāo )瀬(💞)(lài )がこの家で生れた(👤)姉娘(niá(🚟)ng )のことを聞いた。
問(wèn )を掛(😵)け(🎮)た生徒は、(🚊)つと(👋)教室を離れて、窓(chuāng )の外の桃の(🥑)樹の(✊)側に姿を顕あらわした。
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