漫画《射精 モルモット》2行目ライン
射精 モルモットあらすじ
「元(yuá(🛬)n )来、正義は(🚹)階(👢)級(jí )にあるんじゃな(🏅)いんだ。どんな階級(🐷)にだって、正しい(🤨)人も(👋)いれば、正(zhè(💶)ng )しくない人もいる。正義は、それ(🔦)をもっている一(🦋)人(🔗)一人(rén )の胸(⬆)に(🗽)しかないんだ。五年生(shēng )は五(🕒)年生なるが故(gù )に正(zhèng )義(yì )の持(chí )主で(🐾)はない。同様に(🖌)僕らも、四(🏊)年生(😘)なるが故(gù )に正(🐍)義の擁護者(🌷)だと主張(zhā(🎷)ng )する(😾)わけにはい(🕎)かな(🎼)い(⛺)。四(sì(🧑) )年生(shēng )と(🦂)か五年生(shē(👅)ng )とかい(🔕)うことは、要するに正義(🥪)と(🙅)は何の関(🔋)係も(🤳)な(🥈)いこ(🕕)となん(🛎)だ。それ(👻)をいかにも関(🤲)係がある(🛥)かの(🌀)よう(🤷)に思(🧟)いこん(🕺)でいるところに、この学校の病(bìng )根(gēn )があり、校風のあ(🔓)が(⛹)ら(❕)ない大きな原(yuán )因があるん(💁)だ(🔙)。こ(🔢)の学(🤗)校で(🐊)は(👍)、上級の名にお(💩)い(🤝)て(💊)いつも正義(👟)が蹂躙じ(🐎)ゅうりんされている。現(xiàn )に本(🛒)田(😜)の弟の場合がそれ(🌏)だ。僕は(🔵)も(🌁)う(⬅)一(🙏)度(🎴)はっきり言(yán )う、(🔟)正(zhèng )義は階級(jí(🥒) )に(🧕)なくて人に(👃)あるんだ(🕕)。もしそうでなけれ(✅)ば、全校一致(🤹)も期待(dài )出(chū )来ない。それが期待出(chū )来(📚)るのは、正義が階級(jí(💮) )の独占(🎸)物どくせんぶつでなく(🏫)て、何人(🤤)の胸(xiōng )にも(😹)宿(xiǔ )りうる(🐷)からだ。だから僕は(😽)、同級生の(🚌)団結よりも、正しい人の団結が先ず必(🏇)要(⚪)(yào )だと思(😈)う。僕(😻)は四年生(✔)(shēng )を(🎶)愛し、五(🤽)年生(👫)を(🦂)憎(zēng )むため(😅)に、本田の弟を(🎂)バックしよ(🏏)うと言う(🚅)ん(🔧)じゃない(😣)。僕は学(xué )校全(quán )体(🍣)(tǐ )を愛(🎫)するん(😽)だ(🔁)。学校全体の(🐴)正(❓)義を愛(ài )するんだ。そのためには、本(běn )田の弟(😝)のよう(🎌)な、不正(🌒)に屈(qū )しない魂(👱)(hún )をあく(📟)まで(🐝)も擁護しなければならんのだ。問題(tí(🍦) )は、(⏫)四年生の(🤓)権(🏪)威(wē(🚼)i )がど(⏳)うの(🎽)、名誉(yù(🚏) )が(⛽)どうのというような(🏐)、(🥍)そ(✡)ん(♉)なけちけちしたことにあ(🧖)るんじゃない。大垣校長の謂いわゆる大慈(cí )悲(🍌)の精神(shén )に生き、全校(xiào )の正義を護(hù )ろうと言うんだ。おれ(🍆)の言っ(👼)た(🧦)こ(🛂)とを誤解せん(🍞)よ(😰)うにしてくれ。」
大垣校(🤕)長(🤗)の言った(👅)そ(👌)んな言(yán )葉が(🕑)、今(➡)(jīn )更のように強(🍛)く彼の胸(🌎)にひびいて来た。
「恭ちゃん、何か聞(wén )い(🌗)た？」
「生意気でも、そ(🎪)のぐらい勇(yǒng )敢だと頼(là(🔝)i )もしいじゃないか。入(🗿)学(xué(⏺) )早(zǎo )々、五年生(📤)(shēng )全部を向(🍕)こう(🧦)にまわし(🦊)て悠(yōu )々(🦐)たる態(🐄)度を見せ(🚏)るな(🌄)んて、この学(xué )校とし(💴)ても、全く歴史(shǐ(🖐) )的だ(🤨)よ。」
「いいです、う(🎧)るさくた(🎅)って、卑怯者になるよ(🎣)り、よっぽどましです。」
彼(🎆)は思わ(🧕)ずかっとなった。同時に、鼻(bí(🐘) )の奥がすっぱくなって、そ(👺)こから、(🥤)熱いものが眼の底にしみて来るよう(👸)な(🕑)気が(🐽)した(🕹)。し(✊)か(🚧)し、彼は唇を(🎯)ゆがめて(🗣)じっとそれをおさえた。そ(🌨)して、し(👒)ずかにその帽(🏦)子を拾(shí )い、て(😞)い(🍓)ねいに(🔳)形を直(📘)し、塵ちりをはらってそれをかぶ(📇)る(📃)と、そのま(🌭)ま(🏠)さっさと渡(🍮)(dù(🔉) )り(👾)廊下(xià )の方に向か(✂)って歩き出した(🏷)。
恭一は、やっと(🤕)答えて、眼をふ(⛷)せた(🅱)。
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