二(🌴)三人(🚼)(ré(🌕)n )が渡(dù )り廊下(xià )に背(🌟)をもたせてそんなことを話しているところへ、(🏊)馬田がやって来て、仲間に加(jiā(⏫) )わっ(👢)た。
と、道(🅱)江(🌦)は(💃)ちょっ(🏆)と(🎑)眼(😃)を(👆)見(jiàn )張(🛸)って、
次(cì )郎は(🎫)、(🤽)これ(🚖)までにも、しばし(🙇)ば、(🍶)自(😋)(zì )分(🚿)の(🌷)全く(🖲)予期しな(⏫)い(👛)言(yán )葉を(❣)朝(🌒)(cháo )倉先(xiān )生の口からきいて驚くこ(🕵)と(🗓)が(🍉)あった。しかし、今の言葉ほど(✅)彼(bǐ )を驚かした言葉(🔓)(yè )はな(💔)かった(🍫)。これまでは、次(🔘)郎が自(🍚)(zì )分の考(😟)えに裏(lǐ )書してもらえると思(sī )っている時(shí(🌍) )に(🌞)、かえっ(🍱)てそれを否定されたり、何か得意になっている時に、きび(🎙)しい反(🌑)(fǎn )省を要(📊)求され(🦐)たりする場合が多か(🚋)った。今(jīn )のはまるでその逆(nì(🙂) )だったというこ(💕)とが、彼(bǐ )に(🛒)とっ(💭)て(✋)は(😾)、この上もない驚きだった(🤠)のであ(⏫)る。
「千ちゃん(⛴)のいたずらは、き(🎲)ょうだけではない(🍷)ら(🌏)しいの。」
「あたし、こわいわ。」(🏙)
(🐒)それによると、(🤛)血書のこ(🐜)とは、も(❣)う昨日のうち(🤚)に警察(⤴)や憲兵(bī(😄)ng )隊(🕰)(duì )の耳(ěr )にも入り、県の学(xué )務(🔇)課にも通報(🛑)されていたらしい(⛎)。今朝(cháo )はさっそくそのこ(❗)とで学務(♈)課(kè )の方か(🐋)ら電話(huà )が(📄)か(👻)かって来た(🗄)。校長はちょうどその時(💔)四(✝)人(🚇)の代表(🐩)(biǎo )と(🏔)会っ(♟)て(📥)いる最(zuì )中だ(📽)っ(💷)たので、教(🤭)頭が代ってそ(📇)の(🤙)ことを報(bào )告する(🔄)と(👛)、では一(🎲)応おだやかにその血(🕕)(xuè(🎪) )書を受(🔣)取るがいい。そ(🏐)して(🤢)校長自(zì(🗄) )身(shēn )それをも(🛁)ってすぐ県庁(🦆)に出頭(tóu )するように、ということだっ(🎦)た。教頭が紙片に書い(🍲)て校長(🎐)に渡したの(🌞)は、(🐈)そのことだったにちが(🏞)いない、と(🙁)いうのである(✋)。
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