とあった(🔭)。
この妙(🗿)音をつ(🎎)きだした小(🛶)僧こそは(📎)、実に、後(hòu )年(niá(👑)n )の森田(tiá(🗞)n )悟由(🙍)ごゆう禅師ぜんじだ(⏭)ったそうであ(🚛)る(📘)。
そ(♟)んなはずはな(🐲)い!
朝の行(há(👮)ng )事は、まず室内体(🛹)操(cāo )にはじまった。それは友愛塾(shú(⛩) )のた(🦔)めに特に考案されたも(⚽)の(💭)で、その指導(🧠)も指揮しきも次郎の役割(gē(😬) )だった(🙈)。体(tǐ )操(cāo )がす(😖)むと(✳)、朝倉先生(shēng )の合い(🌯)図(tú )で静(🎬)坐(zuò )せ(😥)い(🌏)ざ(🍴)に(📤)入った。これは(🎗)就(🚆)寝前(🏢)の(🦂)静坐にく(🏞)らべると、いくぶんな(✅)がか(💉)ったが(📙)、それ(🕑)で(🤤)も、せ(🤓)いぜい十(⛓)四(👧)五(🔼)分ぐ(🔽)らいだっ(🔥)た(🎣)。次郎(🕳)は、今(🙁)朝も足音をしのばせながら、塾(🏢)生たちの姿勢を直してやっ(⛷)た。
「何しろ紳(🛀)士しんしだからね(👎)。」
次郎(🌻)は、(⛏)すぐ、事務(wù )室の前から(🕡)玄関にかけての掃除を(🏺)手(🌛)伝った。朝倉先(xiān )生も、(👨)そのうち(💰)に塾長室(shì(🎄) )から廊(🐬)下に出(😐)て、みん(🚐)なの(🍮)様子を(😑)見ていた(🤴)が、(💎)それもほんのしば(🍪)らくで、す(💧)ぐまた塾長室(🚭)にもどり、椅(yǐ(🌉) )子に腰こしをおろ(🤯)すと、そ(🌙)のまま何か(👪)深く考えこ(😍)ん(🍔)でい(🥓)た。
「ええ(🐻)、はじめ(🕉)の(😴)う(✝)ち(🥝)は、いつもこん(🌮)なふ(🌬)うです(🐶)よ。五分や七(qī )分は(🏖)た(🎲)いていおくれます。」
「なる(🏤)ほど。……ふん。…(🦏)…(🕐)そ(🧡)ういうもので(🍣)すかね。……あるいはそうかもしれない。」
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