「用(yò(👣)ng )がない(🥉)からさ。」
「(🔍)そうだよ。あい(🐯)つはま(👘)るで恋人のように朝倉(🏮)(cāng )先生を慕(mù )って(㊗)い(🕵)た(🌍)か(🌭)らね。」
「ここからだと、次郎さん(👏)に見張(🏩)っ(🥊)て(👧)いた(👧)だく(🍊)にして(🗃)も(📪)、かど(⛑)が(🈯)立たないでいいわ(📐)。次郎さん(⛄)が毎日、橋を渡っ(🔧)たりし(🌛)たんでは、何(🛠)(hé )ていっ(♓)たって変ですも(💎)のね。」(🦎)
四人の報(bào )告は、みんなをふき出させたり、憤慨させ(🤖)たり、不(⏮)安がらせ(🍲)たり(🚩)した(🐊)。しか(👝)し、ともかくも血(💯)書(🖥)が県庁に差出(chū )されるように(😔)なった(😌)ということで、一応納得(🛄)(dé )なっと(😛)くするよりほかなかっ(🈲)た。校長(⏸)(zhǎng )が教頭か(🏘)ら紙片を受(😺)(shò(🌍)u )取ったあ(😣)と、急に様子が(🍥)変ったとい(🎉)うことに(🔈)ついて(🚃)は、四人をは(🤶)じ(🔮)めみんなも(🙉)不審に思い、う(🌒)まく(⏸)ペテ(🦍)ンに(💲)か(👉)けられ(🅾)た(💷)のではないか、(👊)などというものがいたが、事(🎼)情は間もなく判(pàn )明した。そ(🚗)れ(⏫)は、教員室で先生たちがひ(😔)そかに(🛫)話(huà(❔) )しあっているこ(🥠)と(👐)が、(🌀)給(🙂)仕の口をとおして、いちいち生(shēng )徒の耳には(😓)いって(🎱)来(🦁)たか(🐞)らであ(😢)った。
「し(🕍)かし、そん(🐖)な(☕)こ(🤾)と、何(🎺)の役に(🚻)も立たな(🎵)いじゃありませんか。きょうも平(pí(🈁)ng )気で待(😘)伏(fú(🔭) )せし(🍈)ていたっていうん(🍄)だった(🛐)ら(🎾)。」
校(xià(🎹)o )長(🕘)は、最初(🅿)鼻(bí )だけをぴくりと動(🐬)かした(😻)きり、眼(yǎn )玉も(☕)口(🙈)(kǒu )も動(🌬)かさなかっ(⏯)た。眼(🕣)玉はテーブルの上の血書に注そそ(⌚)がれていたが、それを読(👫)(dú(🍶) )んでいるように(😤)は思えなかった。そのうちに、結(jié(🛏) )んだままの(🧔)口が、うがいでもす(🔪)る(♐)時(🔓)(shí )のよ(📑)うに、むくむく動き出(🏤)した。そして(🍀)、(🎓)そ(🦍)れがやっと開い(👼)たかと思(sī(🦕) )うと、しゃがれた女のよ(🛁)うな声で「こ(🐕)れは、知(🍣)事(shì(🏳) )閣(gé )下(xià )にも、お見(jiàn )せし(🍝)な(🔀)けりゃならんのか。」と、わ(🤒)かりきったことを(🌸)たず(✊)ねた(🕰)。田(tián )上(⛳)が「む(🚨)ろんそうです(🚕)。」と答え(👍)ると、ま(🔭)たぴくりと鼻(🖊)を動(📩)かし、「こんなものを知事閣下にお(🅰)見(🌛)せ出来ると(🏭)思う(🏈)のか。君らに(🌛)はま(🕯)るで常(👿)識(🐐)(shí )が(🔧)ない。どう(🎂)か(🐀)そん(🏔)なむりは言わないでくれ(😹)。」と、泣いてい(🍼)るのか、怒っ(🍋)ているのか(💻)わから(📕)ないよう(🙀)な声で言った。四人(rén )共(❌)、その時は、(🍪)こん(🎓)なの(🕵)が自分た(🛍)ち(📶)の(🥧)学校の校(👲)長(🕯)(zhǎng )だろうか、とい(🌰)う気がして(💡)、実(📺)際(🚂)な(💎)さけなか(🚸)ったそうである。田上が「僕たち(👃)は朝倉先生の留(liú )任さえ実現すればい(🦗)いのですから、校長先生がそれを保証して下さるなら、血書の処置(zhì )は(😩)お任せしましょう。」と言(💫)うと、校長(🥩)は何(🕊)と思ったか、急に椅子(zǐ )から立ち(🗾)上っ(🚩)て(🏠)、四(🔡)人の顔をひとりびとり念入りに見まわした(🗯)。そ(🤺)して(📸)何度も首を(👭)ふって(🏇)いた(💵)が、おしまいに、永いため(🌞)息をついて、(❔)「君らの非常識には全(quán )くあ(🚬)きれてしまう。朝(🤖)倉(🤖)先生の退職は県の方(fāng )針で(👙)き(✏)まったことだ。県の方(✒)針で(👏)一旦(💖)き(📬)ま(⛄)った以上、校(xiào )長としてはどうにもならない(🙆)で(🔁)は(🏁)な(😣)いか、それが(🤟)君(jun1 )らには(🎬)わから(🗒)ん(🌺)の(🚳)か。」と言(yán )っ(💎)た(🎅)。そして(🔹)、(🤺)もう一(yī )度永い(🦓)た(👀)め息(🏰)をついて、ど(😆)たりと椅(yǐ )子に腰を(🏒)おろ(🍗)したが、(🔍)い(⛸)かにも思いなやんでいるように眼をつぶって、ひと(💀)りご(😵)とのよ(😣)うに(🌧)言った。「そり(🔳)ゃ、朝倉(cāng )先生が惜(xī )しい先(xiān )生(🙍)だ(✏)ということは(🌄)私(⭕)に(🙈)もよくわかっている。い(🚎)や(😦)、誰(🦐)よりも私が一(yī )番(🎑)よくわか(🎺)って(🕗)いる(🔈)つもりだ。だから、君らが(🐕)先生の留任(🍗)を願い出る(📘)気持には心から(👅)同(🎎)情(🏀)(qíng )する。しかし(🍻)、(🚲)何し(🏈)ろこ(🛄)れは(📈)県の方針(🐯)で(🏅)きまったことな(👇)んだから、お(🦃)たがいにあきらめるよ(🛥)り仕(shì )方がないではないか。」
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